- El 89%, afirma que el modelo que la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid ha implantado en los centros bilingües es inadecuado
- Un 77% de los docentes considera que no respeta la igualdad de oportunidades y la equidad del sistema educativo.
- El 94% de los maestros de Primaria y el 87% profesores de Secundaria afirma que el actual modelo bilingüe dificulta la integración de alumnado con nee o específicas en las áreas impartidas en inglés.
- El 93% de los encuestados, afirma que el Programa Bilingüe debe ser modificado
La política antipática, antigua, autoritaria y antisocial llevada por el Partido Popular al frente de la Comunidad de Madrid pretende acabar con lo público y con los avances sociales de nuestra comunidad. Por educación y por sanidad es necesario Recuperar Madrid.
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sábado, 4 de octubre de 2014
Encuesta al profesorado sobre el Programa Bilingüe de la Comunidad de Madrid @feteugtmadrid
La Federación de Trabajadores de la Enseñanza de FETE-UGT Madrid, a través de su Grupo de Trabajo de Bilingüismo, ha impulsado una evaluación del Programa Bilingüe de la Comunidad de Madrid en los centros públicos realizada por los propios docentes. La evaluación se ha llevado a cabo a través de un cuestionario cumplimentado por más de trescientos docentes entre el 4 y el 20 de junio de 2014.
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