Evidencias y asesoramiento político emanados de proyectos de investigación europeos financiados por FP6 y FP7
Las principales conclusiones y propuestas que se hacen en este estudio tienen como objetivo orientar a los Estados miembros para que consigan alcanzar las metas definidas en la “Promoción de la ciudadanía y los valores comunes de libertad, tolerancia y la no discriminación a través de la educación” de la Declaración de París, junto con los objetivos ET2020.
El estudio comienza presentando las causas y consecuencias de la falta de equidad en educación, para luego proponer retos y posibles soluciones en relación con cuatro temas principales:
- el aprendizaje a lo largo de la vida, habilidades y empleabilidad
- la educación inclusiva para los niños desfavorecidos
- la equidad y la eficiencia de los sistemas de educación y formación
- la capacitación de los educadores y el personal de la enseñanza.
Fuente:
cnnie
