
Entre las conclusiones recogemos la que se nos antoja causa de la agresión institucional que los niños y niñas de muchas comunidades están sufriendo (y en muchos casos sus educadoras): "Así mismo, con el fin de establecer unos mínimos comunes de calidad en la regulación de los requisitos mínimos del ciclo 0-3 años, el Ministerio de Educación debería haber liderado el proceso de coordinación entre Administraciones autonómicas, fijando unos requisitos mínimos con los que ordenar en cierta manera este ciclo".
Bájate el informe en pdf aquí
resto del post
No hay comentarios:
Publicar un comentario