Entrevista a Augusto Cury. Psiquiatra. Brasil.

"Los maestros deberían cobrar dos veces más y trabajar la mitad". Edukoteka.

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Recomendables lecturas sobre la forma de hacer política en España

La desafección eterna. Albert Solé. Interesante análisis sobre la situación política de nuestro país escrita por el hijo del político Jordi Solé Tura. Aparecida en El Páis. 22.01.2010

La derrota de la moderación. Antonio Caño. Cambias unos pocos nombres y te retrata la derecha española. Aparecida en El Páis. 22.01.2010


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Sobre el rango de autoridad pública a los docentes

Comunicado conjunto de la FAPA Giner de los Rios, CCOO y UGT

…Ha quedado demostrado que las medidas que tienen solamente carácter corrector y punitivo no solucionan las dificultades que se producen en las aulas y lo demuestra el fracaso que ha tenido el Decreto de Convivencia en los centros que impuso hace dos años la Comunidad de Madrid de forma unilateral y sin tener en cuenta las aportaciones de la Comunidad Educativa.

Este decreto no daba respuesta adecuada ni a las nuevas circunstancias sociales, ni a la realidad de la vida escolar, pues contiene simplemente un régimen disciplinario, que pretendía reforzar ya la autoridad del profesorado sin resultado alguno. Estamos convencidos de que este nuevo anuncio de la presidenta regional, en la misma línea carente de imaginación, no va a obtener mejores resultados; es decir, más de lo mismo: propaganda sin contenido real…

Bájate el pdf con el comunicado entero aquí

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Hacia el pasado: ¡a toda máquina!

Trato de favor a las familias numerosas en la admisión a las escuelas infantiles.

Esperanza Aguirre anunció el pasado lunes que las familias con 5 o más hijos podrán optar a una plaza gratis en las escuelas infantiles públicas y casas de niños. Izquierda Unida ha recordado que las familias numerosas ya cuentan con ventajas en las Escuelas Infantiles de la región y reclamó más ayudas para las que se encuentran en desempleo

La diputada regional y portavoz de Educación en la Comisión de Educación de la Asamblea de Madrid, Eulalia Vaquero, afirmó que "el criterio para establecer las cuotas en las Escuelas Públicas debe ser el económico porque es el más justo" y señaló que las familias numerosas "ya tienen prioridad en el acceso a las Escuelas Infantiles de la red pública, y en la baremación de las cuotas".

Fuente: Europa Press. Más datos sobre prebendas a las familias numerosas aquí.

El Ministerio de Educación presenta el borrador del pacto educativo

¡tod@s a leer!

Descarga el pdf con el texto.

Ver también la conferencia de presentación del documento aquí.

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+ sobre la inclusión y el pacto educativo.

5 propuestas para la inclusión obligada de la inclusión en el pacto

"Según las noticias recogidas en los medios de comunicación, se está negociando un Pacto de Estado educativo, que será, sin duda, un instrumento provechoso para el impulso de las necesarias mejoras que con urgencia requiere el Sistema Educativo en España.

Algunos padres de niñas y niños con diversidad funcional están muy preocupados, porque no ven reflejadas en la propuesta de pacto ninguna referencia explícita ni a la problemática ni a las necesidades educativas especiales de los niños con diversidad funcional.

Por eso se han organizado para comenzar a pedir firmas, y enviar correos electrónicos a representantes políticos y organizaciones varias.

La finalidad de esta acción es hacer valer su voz, explicando que el Pacto de Estado por la Educación les ha olvidado y mencionar las propuestas para que se cumplan las necesidades educativas especiales que tienen los alumnos con diversidad funcional, siguiendo los principios de Inclusión Educativa que se desprenden de la Convención de la ONU de los derechos de las personas con discapacidad.

Fuente: El Heraldo del Henares Pacto educativo para todos.

Entrevista a Rafael Porlán. El Mundo

La escuela debe ser una comunidad viva y en desarrollo

Rafael Porlán Ariza nació en la capital andaluza. Ha escrito numerosos artículos y libros como ‘Ecología y escuela’ o ‘El diario del profesor’, que analizan el sistema educativo. Miembro de la red IRES, de investigación y renovación escolar, coordina la campaña ‘No es verdad’, un manifiesto pedagógico que critica el diagnóstico que se suele hacer sobre las causas del fracaso escolar y sobre las soluciones que se proponen para afrontarlo.

Es biólogo y doctor en Ciencias de la Educación. Catedrático de Didáctica de las Ciencias en la Universidad de Sevilla, es profesor en su Facultad de Educación.

¿Qué No es verdad de nuestro sistema educativo?
La escuela española efectivamente está en crisis pero no por que falte autoridad, disciplina y cultura del esfuerzo. Nuestro manifiesto defiende que «no es verdad» que la escuela de ahora sea permisiva, que hayan bajado los niveles de exigencia, que los alumnos sean peores y que los profesores no necesiten formación.

¿Dónde radica el problema del fracaso escolar?
Hay un fracaso oculto: la mayoría de los estudiantes obtiene el título sin un aprendizaje duradero y de calidad. Una educación centrada en los contenidos preestablecidos (en el libro de texto, realmente) uniformiza y trata igual a lo diferente. Una educación centrada en el estudiante reconoce y respeta la diversidad y trata de desarrollar a todos en todas sus dimensiones. El aula es un colectivo que trabaja, investiga y aprende y el centro ha de ser una comunidad viva y en desarrollo.

¿Qué cambios son necesarios?
El desinterés y la apatía escolar que muchos estudiantes manifiestan es un indicador del sinsentido de demasiadas tareas escolares. Hay que promover una escuela que prime el aprendizaje duradero y de calidad frente al aprendizaje mecánico y repetitivo.

En el manifiesto critican ustedes el aprendizaje de memoria...
Memorizar sin comprender es, sencillamente, perder el tiempo. La diferencia es que antes ese absurdo quedaba oculto y ahora la actitud de muchos estudiantes lo pone en evidencia.

Fuente: El Mundo

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Contrastes educativos: contra el bien común

Palomeras Bajas y Gredos "Las suertes". Comparemos.


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¿Qué pervive y qué ha muerto en la socialdemocracia?. Tony Judt.

Conferencia para el Remarque Institute de Nueva York

"Había muchas cosas que no entendía, en algún caso ni siquiera me gustaban, pero lo reconocí inmediatamente como una situación general por la que valía la la pena luchar" Orwell, Homenaje a Cataluña.

Conecta a esta interesante conferencia traducida por google here

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+ intoxicación: La Consejería de Educación se compara con Finlandia

Cualquier parecido con la realidad es pura coincidencia.

Acaba de llegar a los colegios un panfleto de la Consejería de Educación que con el título "Estudio comparativo de la educación en Finlandia y en la Comunidad de Madrid: Análisis y recomendaciones" hace una disparatada y mendaz lectura de datos y hechos del país europeo que mejores resultados saca en PISA.

Comenzando por realizar una tramposa equiparación entre los porcentajes de enseñanza pública de Finlandia (donde no existe enseñanza privada concertada ni facultades de magisterio privadas —de la iglesia—) con la suma de pública y concertada creciente de Madrid. ¿Ignorancia o utilización sistemática del "doble lenguaje"?.

En el resumen afirman que ""El motivo de la publicación de este estudio se identifica con la apuesta de la Comunidad de Madrid por la excelencia, lo que explica la puesta en marcha de medidas y programas pioneros e innovadores en el ámbito de la educación. Este estudio presenta una comparación de los parámetros más reseñables de la educación en la Comunidad de Madrid con aquellos de Finlandia, uno de los países que ha demostrado una mayor calidad en los estudios de evaluación educativa internacional. La publicación analiza diversos indicadores, entre ellos aparecen los que se califican como indicadores de contexto, de escolarización y de procesos, que ofrecen un amplio espectro de la situación en ambos países. Por último analiza también aspectos específicos en los que la Comunidad de Madrid presenta una situación ventajosa con respecto al país de referencia". Seguiremos comentando
"
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Si cambiamos, podemos.

Plataforma Socialista por el Cambio

César Gines (que junto a una decena de parlamentarios socialistas conforma un grupo crítico autodenominado Plataforma Socialista por el Cambio) ha dirigido a Tomás Gómez un documento con una propuesta política en la que se defiende que:

"los socialistas madrileños necesitamos una estrategia definida, identificable, coherente y eficaz, que establezca metas claras y objetivos secuenciados, que marque alianzas fiables en el ámbito social y político, que desarrolle un discurso interesante y movilizador, y que consolide una organización integrada, motivada y moderna".

1. Contra el paro, socialdemocracia.
2. Sanidad 100% Pública.
3. Primero, la Educación Pública.
4. Dependencia, bandera socialista.
Y una reflexión general sobre la estrategia del PSM para ganar las próximas elecciones

Ver la propuesta entera en el desplegable.

El discurso del cambio en 4 claves

1.Contra el paro, socialdemocracia.

La solución al problema de la recesión y el paro en la Comunidad de Madrid no va a llegar mediante una apuesta por convertir nuestra región en una suerte de capital financiera del sur de Europa. La especulación inmobiliaria profundizó la crisis madrileña y la especulación financiera no la va a solucionar. Contra la crisis y contra el paro en Madrid hay que aplicar las políticas socialdemócratas que Zapatero desarrolla en España: inversión pública, protección social, economía sostenible y cambio de modelo productivo (educación, innovación, conocimiento, internacionalización…).

2.Sanidad 100% Pública.

La sanidad pública madrileña no debe privatizarse ni un 5%, ni un 15%, ni un 25%. La mejor garantía para una prestación sanitaria de calidad y con igualdad para todos los madrileños y todas las madrileñas es la gestión pública. Los experimentos privatizadores del PP nos han conducido a las listas de espera, a la saturación de los servicios y a una presión insoportable sobre los buenos profesionales sanitarios. Gestión pública, más recursos, más apoyo al personal sanitario y una mejor planificación. Esta es la receta.

3.Primero, la Educación Pública.

Los socialistas respetamos la enseñanza privada y colaboramos con la enseñanza concertada, pero nuestra prioridad está en la mejora de la educación pública. La enseñanza pública asegura calidad con equidad, mientras que los otros modelos no siempre ofrecen calidad y mantienen importantes déficits de equidad. Las sociedades más desarrolladas de Europa cuentan con una enseñanza pública fuerte, bien dotada, y claramente respaldada por las instituciones. Y eso queremos los socialistas para Madrid.

4.Dependencia, bandera socialista.

La llamada Ley de la Dependencia constituye la principal apuesta del Gobierno socialista de España para consolidar y ampliar el Estado del Bienestar. Y precisamente en esta etapa de dificultades económicas para muchas familias, los socialistas madrileños tenemos que hacer de esta ley y de su justa aplicación la bandera principal de nuestra acción política e institucional. Hemos de denunciar permanentemente la actitud obstaculizadora del PP en su aplicación, y hemos de realizar constantes propuestas y movilizaciones para que las familias madrileñas puedan disfrutar de su desarrollo como ocurre en otras comunidades.

Una reflexión general sobre la estrategia del PSM para ganar las próximas elecciones

Los socialistas madrileños necesitamos una estrategia definida, identificable, coherente y eficaz, que establezca metas claras y objetivos secuenciados, que marque alianzas fiables en el ámbito social y político, que desarrolle un discurso interesante y movilizador, y que consolide una organización integrada, motivada y moderna.

Algunas claves en el ámbito orgánico

Con la limpieza y la transparencia en la vida pública ni se negocia ni se especula. Los socialistas somos tajantes en esta cuestión: no toleramos la corrupción en nuestras filas y no transigimos con la corrupción en las instituciones. El PSM debe contar con un código ético mucho más exigente en su seno, y debe exigir esa rectitud en todas las administraciones públicas. El conocimiento público de las actividades e ingresos de todos los cargos públicos, la publicidad y transparencia para los procesos de contratación pública, el fin de las compatibilidades, la facilitación de las comisiones investigadoras son, entre otras, las medidas inaplazables a aplicar.

Otra de las señas de identidad de los socialistas por el cambio debe ser la participación democrática de sus militantes, en ese marco defendemos el modelo de primarias para la elección de los carteles electorales y la primarias entre los militantes para la elección del Secretario o Secretaria General.

La apertura del debate sobre la limitación de mandatos en un cargo y la no multiplicidad de cargos orgánicos e institucionales, son también herramientas que mejorarían el funcionamiento del PSM.

Plan anual de publicaciones de la Consejería 2009

847 ORDEN 673/2009, de 18 de febrero, de aprobación del Plan Anual de Publicaciones 2009 de la Consejería de Educación. BOCM 12.03.2009

Intoxicación: proximamente en sus pantallas

En uso de las atribuciones que me han sido conferidas por las disposiciones vigentes y de conformidad con la Orden 5153/2007, de 4 de octubre, de la Consejería de Educación, por la que se regula la actiividad editorial de la Consejería de Educación.

Nueva sentencia del Supremo contra la Consejería: colegios bilingües

Madrid: Entre la ilegalidad y la alegalidad

De nuevo una sentencia pone en entredicho la legalidad de la política llevada a cabo por Esperanza Aguirrre al frente de la Comunidad. El Tribunal Supremo anula una orden de 2004 de la Consejería de Educación en la que se establecía la selección de los colegios públicos bilingües de Infantil y Primaria para el curso 2005-2006 en base a un argumento formal: tenía que haber pasado por el tamiz de los sindicatos, puesto que afecta sustancialmente a las condiciones de trabajo de los profesores.

CCOO que presentó el recurso anuncia que no va a solicitar que se repita la selección de centros por considerar que perjudicaría a los alumnos. Se equivoca. Lo que perjudica a los alumnos es la política de división del sistema educativo que ha tenido como subterfugio los erroneamente llamados "colegios bilingües".

Fuente: El País Ver Comunicado de prensa de CCOO en el desplegable.

DE NUEVO CCOO GANA UNA SENTENCIA QUE DEJA EN EVIDENCIA AL GOBIERNO REGIONAL. 20 de Enero de 2010

El Tribunal Supremo anula la Orden de Centros Bilingües del curso 2005/06

Por tercera vez en el plazo de un mes, y a instancia de CCOO, los tribunales anulan decisiones ilegales del Gobierno de Esperanza Aguirre. En el caso que nos ocupa, el Tribunal Supremo ha anulado la Orden de centros Bilingües del curso 2005/06, por no haber dado audiencia a las organizaciones sindicales, dado que de esta orden se derivaban importantes consecuencias sobre las condiciones laborales del profesorado, su derecho a la formación y el empleo en el sector.

La falta de respeto a los derechos de los trabajadores, consagrados en la Constitución y en las leyes vigentes, viene siendo una constante del Gobierno Regional, que además insulta a las organizaciones sindicales representativas, que se han ganado su legitimidad en las elecciones sindicales. Quien, a tenor de las recientes sentencias, resulta verdaderamente anacrónico es el Gobierno Regional que en su afán por no reconocer a los legítimos representantes del profesorado se coloca en una posición antidemocrática y preconstitucional y con sus decisiones irresponsables, además de ilegales, coloca a los ciudadanos en una situación de inseguridad jurídica.

CCOO no va a tomar ninguna decisión que perjudique a los centros educativos, ni al profesorado, ni al alumnado, ni a las familias y desde la serenidad y la responsabilidad, estudiará la sentencia y exigirá una reunión urgente con la Consejería de Educación para analizar las consecuencias que de ella se derivan y la mejor manera de restablecer la legalidad vulnerada.

CCOO lamenta que la actitud autoritaria y refractaria al diálogo de la Consejería de Educación nos obligue a recurrir reiteradamente a los tribunales para que se garantice el respeto al ordenamiento jurídico, base del sistema democrático.

Respuestas al órdago del pp

(Mesurada) Gabilondo: "Un pacto no es presentar un programa electoral"

(Clarita). CEAPA: CEAPA muestra una gran preocupación por el hecho de que este partido quiera recortar el derecho a la Educación del alumnado y suprimir los avances educativos que se han producido en España en las últimas décadas… CEAPA no aceptará que la negociación parta de análisis sesgados del sistema educativo.

(Institucional). ME: Comunicado del Ministerio de Educación.

(crítica con las formas). PSOE: El PSOE lamenta que el PP presente su propuesta educativa en un acto de “publicidad política” y no en la mesa de negociación con el Ministerio

(argumentativa). UGT. Aquí. Y aquí están sus propuestas al pacto

(no encontrada). CCOO. Pero aquí están sus propuestas al pacto

(¿bienintencionada?). El País. Editorial: Perseguir el acuerdo


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Consejería de Sanidad (también): Oleada de politización y amiguismo

La Federación de Médicos denuncia las 'listas negras' de Güemes y el cese de profesionales 'díscolos'

La Federación de Médicos y Titulados Superiores de Madrid (FEMYTS) ha denunciado el “amiguismo y política” practicado por el consejero del ramo y protegido de Esperanza Aguirre, Juan José Güemes, en la designación de puestos asistenciales” de “carácter clínico o relacionados directamente con el desarrollo de la asistencia sanitaria”. El colectivo ha dado cuenta de la caza de brujas acometida por el popular, quien ha cesado, “acusado públicamente de ‘díscolos’”, y “abierto un expediente informativo” a reputados cirujanos vasculares “por cuestiones de disciplina política”. Al mismo tiempo, la Comunidad ha mantenido a directores médicos rechazados por el 77% de la plantilla, y designado a odontólogos cuya única experiencia es política. Así están las cosas en la Comunidad de Madrid.

Fuente: El Plural

“En los últimos meses de 2009, la Consejería de Sanidad ha utilizado sólo criterios de amiguismo y política a la hora de promover o cesar a un aserie de personas” cuyos cargos requieren “extremar la prudencia e imparcialidad”. Es la denuncia hecha por FEMYTS, colectivo adscrito a la Confederación Estatal de Sindicatos Médicos.

“Oleada de politización”
En una nota de prensa, la citada formación expone varios “ejemplos de esta oleada de politización de puestos asistenciales”, diferenciando estos de los “cargos estrictamente políticos, ligados al mandato, también discrecional, de quien los designa (viceconsejeros, directores generales o gerentes)”. “A título enunciativo, se pueden citar la designación directa por parte del consejero Güemes de un jefe de Servicio de Traumatología en el Hospital Ramón y Cajal, que esta siendo fuertemente contestada por los médicos del mismo o un caso similar en el Servicio de Cirugía Maxilofacial del Hospital La Paz”.

Nombramientos polémicos
Destacan, además, la designación como odontólogo en el Área 5 de una persona con titulación pero sin ninguna experiencia por estar dedicado previamente la política, o el mantenimiento en el Hospital Príncipe de Asturias, de Alcalá de Henares, de una directora médica rechaza por el 77% de su plantilla por prácticas “arbitrarias y despóticas”. Finalmente, en cuanto a los nombramientos, FEMYTS hace hincapié en que se está ascendiendo a personal de enfermería a puestos de dirección asistencial que requieren titulación médica. Esto último ocurre en Atención Priamria del Área 5, pero está paralizado tras ser recurrido por la Federación.

Y “ceses sonados”
“Pero no sólo hay nombramientos políticos sino también algunos ceses sonados; en concreto, a dos cirujanos vasculares, con excelentes ratios de productividad y eficiencia en el Hospital de La Princesa, a 1 de enero de 2010 no se les ha renovado el contrato eventual tras 6 años con prórrogas cada 6 meses, por cuestiones de disciplina política. El propio consejero los ha acusado públicamente de ‘díscolos’, y les ha abierto un expediente informativo, lo que de hecho implica para ellos formar parte de una ‘lista negra’ que cercena sus posibilidades de trabajo en la Sanidad pública madrileña mientras permanezca en el poder el actual Gobierno”. Este caso evidencia, además, “otra irregularidad de la política de recursos humanos de la Consejería”: que desde hace tres años no saca plazas de interinidad sino que hace contratos eventuales. Este hecho contradice la legislación vigente.

La Consejería se defiende
La Consejería de Sanidad ha defendido la legalidad de sus nombramientos, asegurando que están sustentados por distintas sentencias del Supremo y el Constitucional. "Se viene confundiendo lo que es la libre designación con la politización de la Administración, con los puestos denominados ´de confianza´. No debemos confundir una cosa con la otra", señalaron, aunque esta diferencia ya está contemplada en la denuncia de FEMYTS. En Sanidad apuntaron, además, que existen otros procedimientos como el concurso abierto a través de una memoria, pero también en este caso se trata de un puesto de libre designación donde "lo que se busca es al mejor candidato". A tenor de las denuncias aquí descritas, no parece que para Güemes “lo mejor” tenga connotaciones médicas.