en los acuerdos del Documento de Bases, los siguientes principios:
A. Una Educación laica y sin adoctrinamiento.
B. Una red educativa de gestión y titularidad pública, gratuita, con financiación y con los recursos humanos, materiales e infraestructuras públicas necesarias, que evite la segregación social, eliminando progresivamente los conciertos y cualquier práctica que la propicie, como el bilingüismo.
C. Una escuela democrática, no competitiva, ni selectiva, con autonomía de centros y profesorado, que implique la incorporación de saberes plurales sin que estén regulados minuciosamente en textos legislativos.
D. Una escuela inclusiva en la que todo el alumnado consiga el éxito escolar.
Para ello son imprescindibles unas ratios adecuadas y plantillas estables, con la recuperación del empleo público docente y la estabilidad del profesorado interino, que permitan impulsar y consolidar proyectos en los centros.
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