El Ministerio de Educación ha presentado un informe con los resultados de la prueba de diagnóstico de 4º de primaria que, al estilo de las pruebas PISA, pretende evaluar la consecución de cuatro competencias (lingüistica, matemática, conocimiento medio físico, social y ciudadana). Si bien, a la vista de las pruebas descritas la medición de las últimas dos competencias es bastante cuestionable.
Las conclusiones entran dentro de lo esperable. A mayor nivel de renta mejores resultados, aunque algunas CCCA como País Vasco o Cataluña bajen un poco con respecto a lo esperable. A mayor nivel de estudios m/paternos mejores resultados. Poca diferencia entre colegios públicos y privados (incluidos concertados) pero gran diferencia dentro de los centros. Pocos niños brillantes (8%) y demasiados con muy baja competencia (15%).
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