El Ayuntamiento de Madrid elimina el Servicio de Mediación Social Intercultural

A partir del 31 de enero de 2009

Reproducimos la nota de prensa elaborada por los mediadores interculturales. Para este importante trabajo social no hay dinero, pero para instalaciones de deporte de élite o para trasladar el Ayuntamiento a una sede faraónica, sí.

1.- Este Servicio pionero -- iniciado mediante Convenio entre el Ayuntamiento de Madrid y la Fundación General de La Universidad Autónoma de Madrid (FGUAM) y, posteriormente consolidado a través de Contrato, prorrogado varias veces -- goza de reconocimiento, tanto a nivel nacional como internacional y ha atendido, desde sus inicios, en 1997, a miles de ciudadanos de la ciudad de Madrid.

2.- Los objetivos del Servicio se basan en el fomento de la Participación Ciudadana, la Convivencia Intercultural y la Cohesión Social (Acercamiento de los ciudadanos entre sí y a las instituciones, adecuación institucional, Prevención y Gestión de Conflictos).

3.- El enfoque mediador de este Servicio no sólo promueve la igualdad y el respeto a la diferencia (cultural, generacional, etc.), sino que subraya la interacción positiva entre las partes y, sobre todo, lo que tienen en común (vecinos, padres /madres, comerciantes etc.).

4.- La intervención de este Servicio se guía por los principios básicos de la Mediación:

Un proceso que, partiendo del protagonismo y la Voluntariedad de las Partes y contando con la Confidencialidad y Neutralidad del Mediador, propicia la mejora de las relaciones humanas y la comunicación.

5- El Ayuntamiento ha ido ampliando progresivamente el Servicio de Mediación a demanda de la Ciudadanía, de los profesionales de los Servicios Sociales y en base a la valoración positiva de sus propios técnicos.

Este proceso tuvo como uno de sus hitos, la entrega, por parte del propio Ayuntamiento de Madrid, de una medalla de Honor en el año 2004.

6.- Los Profesionales del Servicio Municipal de Mediación Intercultural consideramos que la eliminación de este Servicio tendrá un impacto negativo sobre los ciudadanos vecinos de Madrid y supone, además, una pérdida importante para la profesión de la mediación intercultural en España.

7.- Por último, señalar que El Ayuntamiento de Madrid decide cerrar el Servicio de Mediación Social Intercultural precisamente en el Año Europeo del Diálogo Intercultural.

El PP defiende la familia

La Comunidad de Madrid, una empresa muy familiar


Ildefonso de Miguel, gerente del Canal de Isabel II y propietario de un patrimonio que debería explicar. Ildefonso fue director general de Quiero TV.

Su mujer, Concepción Ruano, es consejera de la Camara de Cuentas de la Comunidad de Madrid.

Su cuñado, Fernando Ruano Puente, ha sido socio y administrador único de varias empresas beneficiadas por decisiones de la Comunidad de Madrid, junto con Pablo González González –hermano de Ignacio González– y José Juan Caballero Escudier –cuñado de Ignacio González–.

Idelfonso también es amigo y ex socio en varios aventuras de Pedro Antonio Martín Marín.

Pedro Antonio Martín Marín, compañero de viajes de Ignacio González.

Su hija trabaja en la fundación del Canal de Isabel II, que preside González. Su yerno es Borja Sarasola, número cuatro del PP de Madrid y viceconsejero de González en el gobierno de Esperanza Aguirre.

Francisco Javier Aguirre Pemán es subdirector de márketing del Canal de Isabel II y también primo de Esperanza Aguirre.

Ángeles Alarcó, ex mujer de Rodrigo Rato y dueña de una muy rentable tienda de antiguedades en el madrileño barrio de Salamanca, es vicepresidenta ejecutiva de Turismo de Madrid.

Sergio Gamón, ex jefe de escoltas de Esperanza Aguirre, es el jefe de los supuestos espías de la Comunidad.

Su mujer fue contratada como secretaria de Manuel Soriano, entonces director general de Telemadrid, después de que la anterior secretaria le denunciase por acoso sexual.

Su hija, María del Carmen Gamón, es concejala del PP de Fuenlabrada y también presidenta de Nuevas Generaciones del PP en esta localidad de Madrid.

Juan José Güemes, consejero de Sanidad de Madrid, es también yerno de Carlos Fabra. Su hermana, Rocío Güemes Barrios, es la directora de Estrategia Empresarial del Instituto Madrileño de Desarrollo.

Isabel González González, hermana de Ignacio González. Fue jefa de la Secretaría del Secretario de Estado para el Deporte, por donde también pasó Pedro Antonio Martín Marín. Ahora es, entre otras cosas, diputada de la Asamblea de Madrid.

Como dice el eslogan: Madrid, la suma de todos.

Fuente: Escolar.net

Continuación también en escolar.net "Comunidad de Madrid: las sumas de todos"

Éxito de la huelga en Educación Infantil

Con un porcentaje de participación cercano al 80% en las EEII y en los coles algo menos pero igual de importante

Pese a las mentiras de Lucía Figar ("Consejera: embustera"), pese a la intimidación de algunas direcciones de centros, pese a algunos inspectores que han prohibido que se coloquen pancartas en los centros en huelga… pese a todo… ¡la huelga ha sido un éxito de movilización y de compromiso!. Como lo ha sido la concentración de ayer y la manifestación de esta tarde.

Una huelga "hermosa" centrada en lo más importante: el respeto a la infancia y a su educación, a su presente y a su futuro. Una huelga que ha supuesto un aldabonazo en los medios de comunicación y que ha contado con el apoyo de la mayoría de las familias afectadas.

Ahora, la Consejera (¡embustera!) habla de apertura al diálogo. Ya puede ir retirando pliegos, decretos, consejera y viceconsejera porque hasta entonces no vamos a parar.


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CEAPA pide al Gobierno que intervenga en la Comunidad de Madrid

Para impedir la privatización del sistema educativo

La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) pide al Gobierno que utilice las facultades que la Constitución le asigna e intervenga para impedir la privatización de la educación pública que impulsa el Gobierno de la Comunidad de Madrid, y que produce graves desigualdades sociales en esta comunidad autónoma.

CEAPA demanda al Gobierno que inicie los procedimientos que el artículo 155 de la Constitución establece, primero con un requerimiento a Esperanza Aguirre y, en el caso de no ser atendido el mismo, posteriormente presente en el Senado las medidas necesarias para obligarle al cumplimiento forzoso de sus obligaciones.

Fuente: CEAPA

Así lo manifestó Pedro Rascón, presidente de esta confederación, en un acto sobre la política educativa en la Comunidad de Madrid, celebrado ayer en el Círculo de Bellas Artes de Madrid, y organizado por la Federación de APAS "Francisco Giner de los Ríos" de Madrid y CEAPA. El acto, al que acudieron más de 200 padres, profesores y alumnos, fue conducido por el periodista Moncho Alpuente, y contó con las intervenciones de los secretarios generales de las uniones sindicales de Madrid de CCOO y UGT, de representantes de organizaciones de estudiantes, del presidente de la Federación Regional de Asociaciones de Vecinos, de los Movimientos de Renovación Pedagógica y de las Universidades.

Rascón también aludió al artículo 153 de la Carta Magna, que indica que "el control de la actividad de los órganos de las Comunidades Autónomas" se ejercerá, entre otros organismos, por el Gobierno.

El presidente de CEAPA expresó su temor a que esta política educativa se extienda al resto del Estado, y manifestó que aunque otras comunidades autónomas también están desarrollando políticas regresivas, la Comunidad de Madrid está a la "vanguardia de los ataques a la escuela pública". Rascón dijo que la confederación de APAS se mantendrá vigilante y, en el caso de que otra comunidad autónoma vulnere la Constitución, reiterará esta solicitud al Gobierno.

Rascón señaló como ejemplo de estas políticas la cesión masiva de suelo público para la construcción de centros educativos privados, la falta de escuelas públicas en los barrios de nueva creación, la concertación de centros educativos privados sin control alguno por parte de su administración, la venta de centros públicos ya construidos a empresas privadas, la proliferación (amparada por las reformas legales en esta comunidad) de escuelas infantiles sin las condiciones mínimas materiales y de espacio y sin la cualificación necesaria de su profesorado, y el acoso a la participación de los padres y madres de la escuela pública, entre otros.

En su intervención en el acto, José Luis Pazos, presidente de la FAPA "Giner de los Ríos" de Madrid, enumeró y argumentó los artículos de la Constitución que vulnera este gobierno autonómico con su política educativa.

Madrid, 21 de enero de 2009

Ante la huelga

La respuesta está en el viento


"Me han mandado una bonita presentación (que por azares de la informática no es la que se enlaza pero menos es nada) con la letra de Blowing in the Wind y me ha parecido que nos ayudaba a tener una actitud ante nuestra lucha:

• Directoras que no dejan, por orden de la consejería hacer asambleas para acordar la huelga;
• Consejería que no permite la acción sindical, con lo que nos costó conseguir libertad sindical en los setenta…;
• gente que dice que si tal sindicato dice y cual otro desdice… que si tal y cual…

Sabemos lo que queremos,
sabemos que necesitamos no guardar silencio,
sabemos que no se arreglará de la noche a la mañana
y que tendremos que seguir con DIGNIDAD diciendo que EXISTIMOS y lo que QUEREMOS,
porque tenemos muchas razones humanas y profesionales para no permitir que a la INFANCIA, los "sin voz", les sigan machacando
y encima pretendan que seamos nosotras las que les machaquemos…

Somos una etapa, ambos ciclos tenemos mucho que decir,
y mucho que no queremos hacer por el bien de nuestra propia conciencia
y por el bien de las NIÑAS Y NIÑOS con quienes compartimos la vida cada día.

Las más viejas sabemos que la respuesta está en el VIENTO,
y tenemos que seguir atentas, a la escucha,
dando nuestras respuestas ante los acontecimientos,
hasta que consigamos juntas otro mundo posible."

Alicia Vallejo

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Huelga en educación infantil

Convocatoria por partida doble

Ya sabemos que sólo los sindicatos pueden convocar huelgas (esto no es cierto del todo pero casi). Así que con independencia de lo que casas de niños, escuelas infantiles, colegios, asociaciones, entidades y colectivos piensen, al final la convocatoria depende de la valoración que los sindicatos hacen de la oportunidad política y del éxito probable de la movilización.

Parece que el temor de los sindicatos CCOO y UGT ante la posibilidad de que la huelga en el 2º ciclo de Educación Infantil de los colegios no tuviera seguimiento les ha llevado a convocar sólo al 1º ciclo. En cambio CGT si que ha convocado a toda la etapa incluyendo a los colegios, aunque no a la concertada pero si a los centros de primer ciclo de gestión indirecta.

En consecuencia también hay diferencias en las tablas reivindicativas destacando la inclusión de un punto en la tabla de CCOO-UGT solicitando una normativa específica para la Red Pública.

El caso es que con estas mimbres hay que construir el cesto. Y para que cada una pueda hacerse el cesto a su medida incluímos enlaces con:

•El cartel de la convocatoria de huelga de CGT.

•El cartel de la convocatoria de huelga de CCOO y UGT.

•El comunicado de prensa de CGT

•Las razones para la huelga (incluyendo el 3-6 de los coles) elaboradas por la Plataforma por la Defensa del O-6.

•Las razones para la huelga elaboradas por la Junta de Portavoces de EEII y Casas de Niños.

•Comunicado de la FAPA de apoyo a las convocatorias.

Habrá dos actos conjuntos a los que todas estamos convocadas: el 27 a las 12h CONCENTRACION frente a la Consejería y el 28 a las 18h MANIFESTACION desde la Consejería a la Puerta del Sol la Plaza de la Villa a la Puerta del Sol

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Actitudes antidemocráticas de algunos directores

Información distribuida por CGT

"Nos han comunicado que desde las direcciones de algunos centros de trabajo se están poniendo dificultades para realizar asambleas e informar a las familias.

Queremos dar una serie de instrucciones generales para intentar sortear esta situación (ver archivo adjunto).

La Consejería de Educación ha convocado a CGT para tratar, que no negociar, los servicios mínimos de la huelga el viernes. Los ayuntamientos no se ha puesto, de momento, en contacto con el sindicato. En cualquier caso la asesoría jurídica de CGT estudiará la legalidad de los servicios mínimos para presentar el posible recurso que, si hay viabilidad, se resolverá en los juzgados cuando la justicia pueda o quiera."

Más información a través de la página web de cgt


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Esperanza Aguirre perjudica seriamente la salud de los madrileños

La justicia anula el decreto de Madrid que boicoteaba la ley antitabaco

Vayas al restaurante que vayas tienes que tragarte los humos ajenos porque la Condesa de los calcetines consideraba que una medida aplicada en muchísimos paises era una intromisión ilegítima del pérfido Estado.

Que un mero cartel separe a la parte de fumadores y a la de no fumadores es una burla a la inteligencia, a nuestra salud y a la ley. La pasividad o la complicidad de la Comunidad de Madrid ha conducido a un generalizado incumplimiento del ya recortado decreto por parte de muchísimos establecimientos que superan los 100 m2.

El decreto de la Comunidad de Madrid fue recurrido por el Ministerio de Sanidad y por diferentes organizaciones y, ahora, el TSJM les ha dado la razón por irregularidades en el proceso (¡pero qué ley han hecho bien?) anulando el decreto antitabaco "por haberse omitido en su elaboración el informe preceptivo del Consejo de Consumo" regional.

El Tribunal Superior de Justicia de Madrid (TSJM) ha anulado el Decreto del gobierno madrileño que desarrolló en 2006 la Ley Antitabaco "por haberse omitido en su elaboración el informe preceptivo del Consejo de Consumo" regional. La sentencia, de fecha 30 de diciembre pasado y dada a conocer este martes, estima el recurso contencioso-administrativo interpuesto por el Ministerio de Sanidad y Consumo, la asociación nofumadores.org y la Organización de Consumidores y Usuarios (OCU).

En realidad, ha sido la razón argumentada por la OCU -que el Decreto es nulo de pleno derecho porque en su elaboración se han omitido tramites esenciales- la que ha fundamentado la decisión judicial y ha hecho innecesario, según explica la sentencia, que puedan analizarse las alegaciones planteadas por Sanidad.

El Ministerio solicitó la nulidad de cinco artículos y de la disposición transitoria del Decreto por entender que la regulación autonómica, de noviembre de 2006, resultaba contraria a la estatal, de carácter "básico", en vigor desde diciembre de 2005.
Entre otras cosas, Sanidad ha defendido siempre que el Decreto madrileño permitía fumar en lugares que prohíbe la Ley, como las cafeterías con más 100 metros cuadrados de superficie ubicadas en centros de trabajo.

También que autorizaba aspectos rechazados en la Ley, como los "espacios reservados" para fumadores en cualquier establecimiento de hostelería, independientemente de su tamaño, siempre que se tratara de zonas aisladas y de acceso restringido.

Ausencia del Consejo de Consumo en el informe

Sin embargo, el TSJM ha analizado primero, y con eso le ha resultado suficiente, la ausencia en la elaboración del Decreto del informe del Consejo de Consumo de la Comunidad de Madrid, que "es preceptivo en la elaboración de las disposiciones generales que afectan directamente a los consumidores".

Aunque la Comunidad argumentó que no era exigible porque dictó su norma al amparo de sus competencias en "sanidad e higiene" y no en materia de "consumidores y usuarios", la sentencia declara que "no cabe duda" de que se trata de "una disposición reglamentaria que afecta a los derechos e intereses de los consumidores", aunque "bajo el punto de vista de protección de la salud".

La "nulidad de pleno derecho" por ese motivo, precisa el Tribunal, "impide que puedan analizarse las restantes alegaciones planteadas en este recurso contencioso administrativo".

En el proceso han sido demandadas entidades como la asociación empresarial de Hoteles de Madrid, la de Hostelería La Viña y la de Juegos Autorizados" (ASEJU), la Federación de Empresarios de la Comunidad, la Federación Empresarial de Ocio y Turismo de Madrid, la Asociación de Empresarios de Estaciones de Servicio de la región y la Asociación Madrileña de Empresas de Restauración.

Fuente: Estrella digital

Calendario de movilizaciones en la enseñanza y suelo público

Sindicatos presentan el calendario de movilizaciones en los centros de enseñanza pública para este trimestre

Fuente: Europa Press

A vueltas con la formación del profesorado de secundaria

Entrevista a Ramón Pérez Juste

Ramón Pérez Juste, catedrático de Métodos de Investigación en Educación de la UNED, vicepresidente del Consejo Escolar del Estado, y entre otras responsabilidades, asesor ministerial en tiempos de la LOCE, afirma que "El profesor, además de transmitir el saber, tiene que hacer atractivo y asequible ese saber para los alumnos, motivarles, ilusionarles, y ganarse su trabajo, su dedicación y su esfuerzo."

Por Adrián Arcos. Fuente: Magisnet

Taller. Los profesores ante el reto de la educación intercultural

Del 26 al 29 de enero en la Casa Encendida

La Declaración de 2008 como Año Europeo para el Diálogo Intercultural hace especialmente oportuno enfatizar el conocimiento y respeto mutuos en el contexto de escuelas con un mapa escolar heterogéneo. Este taller propone profundizar en un concepto equilibrado y preciso de Educación Intercultural, así como clarificar y asimilar teórica y prácticamente que el objeto primordial de la Educación Intercultural es lograr la convivencia entre quienes son étnica y/o culturalmente diferentes, tanto en el ámbito social como, sobre todo, en el escolar.

Fuente: La Casa Encendida

Contenidos

Se trabajarán las actitudes esenciales de los educadores ante la diversidad cultural existente, en la relación que tienen con los niños y jóvenes minoritarios en las aulas y en los centros educativos. Se darán a conocer y practicar algunas modalidades pedagógicas exitosas a la hora de cultivar actitudes interculturales deseables en los alumnos, especialmente en los que coexisten en contextos educativos culturalmente heterogéneos.

El profesor

José Antonio Jordán, profesor titular de Teoría de la Educación, Universidad Autónoma de Barcelona.

Dirigido a

Profesionales y estudiantes del sector educativo, tanto formal como no formal: profesores, educadores, animadores socioculturales, etc. Otras profesiones como psicólogos, psicopedagogos, trabajadores sociales, mediadores sociales, etc. También para familiares como padres o abuelos.

* Fecha: las clases presenciales serán del 26 al 29 de enero.
* Horario: de 17.00 a 21.00 h
* Plazas: 30

Más información

Inscripción: Con reserva directa.
Duración: 26.01.09 - 29.01.09
Tematica:
-
Público:
-
Precio: 20 euros

Presentación del informe sobre la situación del 0-3 elaborado por Educación y Ciudadanía

Contará con la presencia de Irene Balaguer


La Fundación Educación y Ciudadanía (vinculada a UGT) presentó el miércoles 21 el documento "Primer Ciclo de Educación Infantil" y contará para ello con la presencia de Irene Balaguer, presidenta de Rosa Sensat y de la revista In-fan-cia que disertará sobre "La educación Infantil en España y Europa: Perspectivas de futuro".

Irene Balaguer dirigió el informe de la Universidad de Vic "Calidad de los servicios para la primera infancia y estimación de la demanda", encargado por el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales en la pasada legislatura y que pronto será publicado.

Puedes bajarte el informe aquí.

¿Hasta cuándo y hasta dónde la impunidad de Esperanza Aguirre?

El ultraliberalismo económico precisa de una base política totalitaria

En la Comunidad de Madrid vivimos una situación sin precedentes, que tiene que ver con un concepto absolutamente instrumentalizador de la política, entendida únicamente al servicio de los intereses partidistas o, para ser más exactos, de la dirección del Partido Popular de Madrid, que protagoniza Esperanza Aguirre a costa de convertir la región madrileña en el campo de pruebas del ultraliberalismo económico.

Esperanza Aguirre nada a contracorriente, sin complejos: cuando la Comunidad de Madrid atraviesa una intensa crisis económica que se deja sentir con crudeza en el empleo y, por tanto, en las condiciones de vida de la población madrileña, el Gobierno regional que preside Esperanza Aguirre restringe el gasto público.

Autor: Rodolfo Benito Valenciano*. Fuente: El País

Cuando el diálogo social subraya su necesario protagonismo para hacer frente a una situación económica y laboral sin precedentes, y consecuentemente también el papel de los sindicatos como representantes y vertebradores de intereses sectoriales y generales de los trabajadores y las trabajadoras, con capacidad, por tanto, de intervenir en las políticas públicas, Esperanza Aguirre considera que se trata de una intromisión inaceptable en el campo de la política, que sólo los partidos, y en particular el partido de gobierno, pueden desarrollar, e inicia un ataque sin precedentes, repleto por cierto de insultos y descalificaciones, también contra las estructuras sindicales, que no es sino un ataque a la propia política, a la propia democracia.

Cuando la iniciativa pública es más necesaria para dinamizar la economía madrileña, cuando más preciso es interponer medidas que mantengan y generen empleo, que protejan a las personas desempleadas, que garanticen la universalidad y gratuidad de la sanidad y la educación, Esperanza Aguirre habla de mercado.

Cuando más importante es garantizar la igualdad, la equidad y la cohesión social, Esperanza Aguirre deja de invertir, recorta brutalmente el Presupuesto de la Comunidad de Madrid y pone el gasto público al servicio de la financiación de lo privado.

Y lo hace a través del recorte de las inversiones, de que se incrementen de manera abrumadora los conciertos educativos y fórmulas privadas de gestión hospitalaria, así como las transferencias a las familias para la compra de servicios, que deberían estar garantizados desde la oferta pública, a la empresa privada, cada vez a menor precio, cada vez de menor calidad, cada vez más residuales, de carácter más asistencial. Se le llama, eso sí, "optimización del gasto público".

Pero lo hace también a través de la enajenación de lo público, desde un concepto de cortijo de lo que significa gobernar, que implica la transformación del Canal de Isabel II, empresa pública responsable del abastecimiento de agua a la Comunidad de Madrid, que año tras año obtiene importantes beneficios económicos que van a parar a las arcas públicas y, por tanto, revierten en beneficio de la ciudadanía madrileña, que se convierte en una sociedad anónima, así como la venta a particulares del 49% de las acciones; la mercantilización de un bien como el agua supone incorporar criterios de mercado, entre ellos el abaratamiento de costes, lo que hace más que dudoso el mantenimiento de los niveles de calidad del agua madrileña.

Sin embargo, el ultraliberalismo económico precisa de una base política totalitaria. Y ahí Esperanza Aguirre también se desenvuelve con soltura.

Es el caso de Telemadrid, en el que la escandalosa manipulación informativa ha sido pareja a la pérdida de credibilidad, imagen y audiencia de este medio de comunicación público, en una constante, que ha venido creciendo de manera simultánea al desarrollo de la acción de Gobierno en la Comunidad de Madrid. Ambos elementos tienen su punto de articulación en una gestión no sólo desastrosa por parte de la actual dirección de Telemadrid, sino anclada en los más rancios criterios del clientelismo y su imagen reversa, la persecución. Así, decenas de periodistas de Telemadrid han visto mermados sus derechos, su libertad de expresión, su capacidad profesional y han sido objeto de un control continuo.

Y ahora le toca el turno a Caja Madrid.

La nueva Ley Aguirre de Cajas es posible gracias a la mayoría absoluta del PP en la Asamblea de Madrid, que impondrá por primera vez en la historia una normativa sobre Caja Madrid no consensuada con la oposición ni consultada con los agentes sociales.

Se trata de una normativa que ha entrado "por la puerta de atrás", a través de unas enmiendas a la Ley de Acompañamiento de los Presupuestos Generales de la Comunidad de Madrid, presentadas por el Grupo Popular en la Asamblea con el plazo justo, en el último minuto prácticamente, de tal modo que se ha hurtado la posibilidad del necesario debate, que como en otras materias tampoco ha interesado y las necesarias también modificaciones como consecuencia al texto.

Y es que lo que pretende el Gobierno de Esperanza Aguirre, irrumpiendo de manera grotesca y a todas luces de manera irregular en el proceso electoral convocado por los órganos de gobierno de Caja Madrid, no es otra cosa que el control político de esta entidad financiera, a costa de lo que sea, incluso del propio deterioro de la imagen de la misma.

Y, además, lo hace en un momento económico de crisis profunda, lo que sin duda añade una gran dosis de irresponsabilidad a los movimientos políticos del Gobierno Aguirre, que, lejos de preocuparse de que el dinero llegue a los ciudadanos y a las empresas, está más preocupada por cómo conseguir, pese a quien pese, el control político de esta entidad financiera.

* Rodolfo Benito Valenciano, miembro de la Comisión Ejecutiva Confederal de CC OO. Consejero de Caja Madrid en representación de Entidades Sociales

Consejería de Educación 1=2,5

¿Lo sabías? Los sexenios pasan de 100 a 250 horas

La Consejería, mediante la ORDEN 2883/2008, de 6 de junio modificaba unilateralmente y sin previa negociación el marco general de formación y, con el mismo, las condiciones laborales y retributivas del profesorado de la enseñanza pública, al incorporar (sin razón que lo justifique) el concepto de crédito europeo de formación (ECTS) a partir del 1.09.2008.

Con la nueva Orden, para obtener 1 crédito de formación se tienen que realizar 25 h (MÍNIMO) con fase presencial, exámenes y trabajos individuales en vez de las 10 h. que había que hacer hasta ahora. Para obtener un nuevo sexenio deberán acreditarse 250 horas de formación cuando hasta ahora eran 100. Algo ilegal que ha sido recurrido por CCOO.

A partir de ahora, si hacemos una actividad formativa organizada por una Institución o Entidad no sujeta a lo dispuesto por la Comunidad de Madrid, (por ejemplo con el Ministerio de Educación) la validez de dicha actividad, a efectos de créditos y sexenios, será distinta en la Comunidad de Madrid que en el resto de las Comunidades Autónomas.

La confusión intencionada entre formación universitaria y formación continúa es una muestra del descaro o ignorancia de quiene nos gobiernan. No tiene sentido computar como créditos europeos estudios que no pueden ser homologados en el Espacio Universitario Europeo. Así las cosas más vale comenzar un master que realizar formación continua.

Un poco de historia

Esta fórmula retributiva fue acordada en 1991 por las organizaciones sindicales y el Ministerio de Educación y aprobada por el Consejo de Ministros el 11 de octubre de ese año. (Boe 10/12/1992)

Según ese acuerdo, los sexenios, que empezaron a aplicarse el 1 de octubre de 1992, se perciben por cada seis años de servicio, tras la acreditación como mínimo de 100 horas de actividades de formación, distribuidas en créditos de al menos ocho horas cada uno. La repercusión económica de cada periodo es acumulable, y en su conjunto no pueden exceder de 30 años.

Las comunidades autónomas tienen competencia exclusiva en la asignación de las cantidades a percibir por cada sexenio, así como en la ordenación, organización y reconocimiento de las actividades de formación permanente del profesorado.

Créditos de formación permanente

Décimo.-La valoración de las actividades de formación permanente vendrá expresada en créditos de formación, de acuerdo con los siguientes criterios:
1. Para los cursos y seminarios, un crédito de formación equivaldrá a ocho horas, como mínimo, y a doce, como máximo, de trabajo real dedicado a la formación. Las horas de trabajo no presencial en ningún caso podrán suponer más de un 25 por 100 de las asignadas a trabajo presencial, excepto en las actividades de formación realizadas con procedimientos a distancia.
2. El número de créditos que corresponda a cursos y seminarios se determinará una vez estimado el tiempo necesario para su desarrollo y superación, según la tabla siguiente:
Horas de trabajo:
De ocho a doce. Créditos: 1.
De trece a diecisiete. Créditos: 1,5.
De dieciocho a veintidós. Créditos: 2.
De veintitrés a veintisiete. Créditos: 2,5.
De veintiocho a treinta y dos. Créditos: 3.
Y así sucesivamente.

La ley del silencio

¿Qué ha pasado en Rivas?

Parece que nos encontramos, de nuevo, con un caso más en que la Consejería de Educación prohibe algo y luego niega la prohibición como pasó el curso pasado con algunas actividades censuradas en los extintos CAP's. Mientras tanto se carga la autonomía de los centros y realiza una nuevo cuestionamiento de la Competencia Social y Ciudadana.

Lo que sabemos es que el Ayuntamiento de Rivas había invitado a participar a los centros educativos el día 15 en un acto (una cacerolada) que se celebraría en los centros durante el tiempo de recreo con el lema "Hagamos ruido contra el silencio en Gaza" en conexión con el Día de la Paz, que se conmemora el 30 de enero (día no lectivo). sigue en el desplegable

Prorroga por cinco años más del millonario alquiler para la sede de Asuntos Sociales

La renta por los cinco años de alquiler subirá de 11,5 a 16,5 millones de euros.

El mercado inmobiliario anda más bien de capa caída, pero siempre hay empresarios con suerte, sobre todo cuando se habla del distrito de Salamanca y por medio hay una Administración. Ya se sabe que el metro cuadrado en determinadas zonas se paga.

La inmobiliaria Colonial así lo puede atestiguar. La Junta de Gobierno del Ayuntamiento aprobó el pasado 16 de octubre de 2008 la renovación del contrato de arrendamiento de la sede de la Concejalía de Servicios Sociales por 16.540.509,60 euros para los próximos cinco años.

Esto supone un incremento del 43,9% sobre el contrato anterior que fue de 11.4966.841 euros. Es decir: el Ayuntamiento pagará 275.675,16 euros por cada uno de los 60 meses de contrato. Traducido al lenguaje económico anterior al del euro, más de 45,7 millones de pesetas cada mes.

Fuente: El Mundo

El 23 de octubre del año 2003 se aprobó el alquiler de un edificio para albergar el Area de Gobierno de Empleo y Servicios a la Ciudadanía, que dirigía Ana Botella (ver post anterior)

Desde el Ayuntamiento justifican ahora la renovación del contrato por motivos de «rentabilidad» de la operación. Para ello, un portavoz municipal hizo llegar a este periódico la portada de un estudio realizado por Tinsa, la mayor empresa de España en tasaciones inmobiliarias, y una segunda hoja en la que se hacía una valoración de las cantidades por metro cuadrado. Del resto del documento, nada de nada. Las cifras aportadas por Tinsa respaldan la operación que ha cerrado el Ayuntamiento. En total, se trata de 7.792 metros cuadrados, con 96 plazas de garaje.

Para el portavoz de Hacienda del PSOE, Pablo García Rojo, «la operación no se justifica». El grupo socialista se opuso siempre arguyendo que sería mucho más razonable la construcción en suelo municipal de un edificio propio.

«Desde la Concejalía de Hacienda se nos dijo que la solución adoptada era la más económica para el Ayuntamiento y mucho más flexible para beneficiarse de los cambios, tanto de la organización municipal como del mercado inmobiliario», precisó.

García Rojo dice que el alquiler en esta zona, según la empresa Aguirre Newman, tiene un precio de 30,31 euros el metro cuadrado. Como el edificio de la sede tiene 7.792 metros cuadrados, un contrato de cinco años ascendería a 14.170.531 euros, más 576.000 por el alquiler de las 96 plazas de garaje total: 14.740.531 euros. Eso según sus cuentas. «Es decir, estamos pagando de más 1,8 millones de euros, dinero que, si se destinase a inversiones permitiría construir, por ejemplo, una instalación deportiva nueva.

Alquilar un edificio similar fuera de la zona de lujo, nos costaría 19,44 euros el metro cuadrado (también según Aguirre Newman) con lo que la renta se nos pondría en 8.805.153 euros, la mitad de lo que vamos a pagar», aseguró el portavoz socialista.

García Rojo da otras alternativas de ahorro en estos momentos de crisis. «Si se trasladase la Concejalía a los edificios de la plaza de la Villa que han quedado vacíos tras el traslado del alcalde a Cibeles, el ahorro sería de 16,5 millones de euros».

«Desde el primer presupuesto de Alberto Ruiz-Gallardón, en 2004, hasta ahora este equipo de Gobierno ha multiplicado los arrendamientos de edificios creciendo de 3,5 millones en 2004 a 59,8 millones en la actualidad, un 1.591%.

Directores en leasing: alquiler con derecho a compra

2009: 5,6 millones de euros para pagar a los directores

Los directores de los 797 centros públicos de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad de Madrid cobrarán a partir de este mes unos 327 € más (un 79% más de media respecto a las nóminas anteriores).

En el autoritario modelo de la Consejería se toma a los directores como interlocutores al margen de la representación legal establecida a través de los Consejos Escolares de los centros, del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid y de la representación sindical. Unos directores, que no debemos olvidar, han sido elegidos por la Administración y cuya continuidad depende de su seguidismo. Algo que la depuración de las directoras de las 9 escuelas infantiles mostró claramente en esa aplicación del viejo dicho "Roma no paga traidores".

El complemento anterior era de 230 € al mes, a partir de ahora el complemento mínimo pasa a ser de 557 € al mes aunque los directores de aquellos centros que tengan más alumnos pueden llegar a percibir un complemento de hasta 1.250 € al mes.

Con este aumento la Consejería pretende apuntalar una red jerarquizada y clientelista donde no se recompensa la profesionalidad, la valía, la formación o el liderazgo de los directores sino su fidelidad a las arbitrarias políticas impulsadas por la Consejería potenciando un funcionamiento cada vez menos democrático de los colegios donde la autonomía de los centros y la libertad de catedra recogidas en la ley se quedan en papel mojado.

Para esto previamente se montó un chiringuito, el "Consejo de Directores", que se arroga la representación de los directores y al que se pertenece por el mero hecho de ser director. Un invento de la LOCE colado pocos meses antes de la entrada en vigor de la LOE. De su mano Aguirre espera cargarse los EOEP's (porque los directores lo piden), extender el uso del uniforme (porque los directores lo fomentan) y controlar a los sectores más profesionalizados del profesorado (porque los directores vetan decisiones de los ciclos) así como filtrar las críticas que la masificación generalizada produce en los centros.

¿Merecen un aumento de sueldo quienes, en muchos casos, confunden los intereses de los centros educativos con los suyos propios, quienes consienten y fomentan la superación preventiva de las ratios en infantil, quienes ayudan a dinamitar los EOEP's o quienes apuestan por macrocentros (ya $abemo$ por qué)?

Amancio Esteban Antón, secretario del Consejo de Directores de Colegios Públicos (especie de sindicato vertical de directores amparado en la LOCE), estaba ayer "muy satisfecho". "Nos dan un poquito más de lo que hemos pedido". A pesar de la alegría, quedan peticiones pendientes; Antón añade que han reclamado que ese suplemento de dirección se amplíe a los jefes de estudios y a los secretarios de los colegios.

Esperanza Aguirre declaró "que esta subida podría haber sido mayor pero que han tenido que ajustarse a la "época de crisis".(pobres)

Más subidas (pero tampoco para tí) auqnue menos cuantiosas
Los directores de los institutos de Educación Secundaria, unos 370 disfrutarán de una subida menor incrementado su sueldo en 135 € de media al mes (un aumento cercano al 25%). Dicho plus tendrá una cuantía mínima de 673 € al mes y un máximo de 1.536 euros al mes.

En el caso de los directores de los Centros Integrados de Formación Profesional, la media de la subida de su complemento será de 406 €.

Los directores de los Centros de Educación Especial tendrán una subida media del complemento específico de 336 € mientras que los responsables de los Centros Superiores de Educación Artística se beneficiarán de un incremento medio de 368 €, que se suman a un complemento fijo de 1.300 € al mes.

Gallardón y la educación (3/4): su etapa como alcalde

¿Quién fue concejala de educación?

La primera medida de Gallardón fue la desaparición de la Concejalía de Educación que con la reorganización del organigrama del Ayuntamiento de Madrid pasó a encuadrarse como Dirección General de Educación y Juventud dentro del Área de Gobierno de Familia y Servicios Sociales.

¿A qué experimentado gestor/a o político/a puso al frente? Ni más ni menos que a Ana Botella, que entre peras y manzanas poco de se ocupó (que sepamos) de servicios sociales y casi nada de educación*. Lo que si se supo es que alquiló como sede un edificio en el nº 100 de la carísima calle Ortega y Gasset.

La broma costó 11.496.841 euros por cinco años de alquiler (191.614 euros o 31 millones de pesetas al mes) más 3.100.000 euros (514 millones de pesetas) de arreglos en el edificio para adecuar las instalaciones.

¿Por qué se alquiló aquí el edificio y no en Vallecas, Usera o Villaverde donde el precio se hubiera reducido a la mitad? ¿Por qué no se utilizaron instalaciones del Ayuntamiento ya existentes? ¿O por qué no se construyó un edificio en suelo municipal?. A esto se le llama política social.

* Quizá lo más destacado fue la potenciación de la educación infantil privada mediante subvenciones a la ampliación, reforma o construcción de Escuelas Infantiles de primer ciclo, que trajo a los bajos comerciales de los nuevos barrios este tipo de centros caracterizados por la ausencia de patios y su sustitución por salas interiores)

Los chanchullos de la concertada al descubierto

Religión obligatoria, cobros ilegales y exclusión social: el modelo de Aguirre, Delibes y Figar

Produce indignación la mezcla de intolerancia, desparpajo y marrullería empleada por los responsables-empleados que aparecen en el vídeo.

La complicidad de las familias (que no denuncian por miedo a represalias sobre sus hijos o por connivencia para mantener fuera del centro a los más desfavorecidos) y la vista gorda de la inspección (que sólo sabe ser fuerte con los débiles) está en la base de la gangrena del sistema educativo.

Fuente: El ojo del tuerto

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Concentración en el aniversario del desmantelamiento de Valle de Oro

Por la dignidad de la educación infantil



Alrededor de 200 personas se concentraron ante el solar donde hasta enero de 2008 funcionó la EI Valle de Oro para reclamar la reconstrucción y la reapertura de una escuela infantil en las mismas condiciones, a la vez que denunciaron el ataque a la calidad y a la dignidad de la Educación Infantil que han supuesto los decretos sobre Requisitos Mínimos y sobre Currículo aprobados por la Consejería de Educación el pasado año.

A la concentración también asistieron educadoras de la escuela "Valle de Oro". Allí estaba Ángela, todavía con el dolor de ver arrasado el lugar donde estuvo su escuela, tras el dolor de ver durante meses un edificio vacío y herido, con repetidos incendios, con verjas cortadas y con los juguetes abandonados esparcidos por el patio.

Ángela contaba con nostalgia cómo plantaron las arizónicas que hoy se elevan por encima de la valla y todo lo vivido a lo largo de los veinticuatro años que trabajó en la escuela. Empezó a contar donde estaban hoy sus compañeras y cada una estaba en una escuela diferente en una dispersión que sonaba a castigo y en un recuerdo que era un homenaje a su equipo. Un equipo en la diáspora.

Contó que aunque en su nueva escuela sus nuevas compañeras la habían recibido estupendamente ella no estaba bien porque le habían robado su dignidad y contó lo mal que lo había pasado intentando aceptar lo inaceptable.

También echó la vista atrás y se preguntó si se había hecho todo lo posible para conservar la escuela… si los sindicatos habían apostado por este tema igual que por otros… si se había trabajado suficientemente con la asociación de vecinos… si debían haber prolongado el encierro… por qué no se habían cortado las calles para evitar que la única escuela infantil del barrio desapareciera.

Y mientras contaba esto iba encendiendo velas.

Encender velas quizá sea una buena manera de luchar contra tanta oscuridad.

Más información sobre la concentración en edukoteka

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La FRAVM rechaza el “tarifazo” del transporte público

Y organiza una campaña de protesta mediante el envío de esta carta

La FRAVM rechaza el tercer “tarifazo” aprobado por el Gobierno regional, que entró en vigor el pasado 1 de enero. La Federación entiende que esta nueva subida, que supone un 4,93% de aumento de media en las tarifas respecto a los precios de diciembre, constituye una medida meramente recaudatoria que carga sobre los usuarios las consecuencias de la mala gestión del transporte público del Ejecutivo de Esperanza Aguirre.

Ha iniciado, por tanto, una campaña invitando a la ciudadanía a remitir cartas de protesta a la Consejería de Transportes.

Fuente: FRAVM Carta: Haz clic aquí

Una gestión que, primando las inauguraciones de carácter electoralista sobre el mantenimiento y mejora del servicio, aparece como reflejo de la política ultraliberal del equipo de Aguirre, que busca cargar sobre las espaldas de los usuarios los costes derivados de las ampliaciones y nuevas obras.

En un contexto de importante recesión económica, la imposición de un incremento acumulado del precio del transporte público que triplica el IPC en Madrid “no sólo no ayuda en absoluto a las familias más desfavorecidas sino que sirve para desincentivar el uso del transporte público”, indica Carmen Lostal, responsable de Movilidad y Transportes de la FRAVM. “Es una auténtica barbaridad que, además, los mayores aumentos se produzcan en algunos de los abonos más utilizados”, como el Normal A, que pasa de 43,50 euros a 46 euros o el Metrobus de 10 viajes, que experimenta una subida de 40 céntimos.

La FRAVM destaca el hecho de que este nuevo tarifazo ha salido adelante con la oposición manifiesta de las entidades sociales y sindicales que están representadas en el Consorcio Regional de Transportes y, por todo lo anterior, promoverá y se sumará a todas aquellas iniciativas que se opongan a la subida y luchen por la congelación de los precios.

Según la FRAVM, las Administraciones no deberían cargar todos los efectos de la crisis en la ciudadanía. Insta, por tanto, al Gobierno regional a que estimule el ahorro privado fomentando el uso del transporte público, más cómodo, rápido y económico y más respetuoso con el medio ambiente que el vehículo privado, conteniendo para ello el precio de las tarifas. “La necesidad de apretarse el cinturón para hacer frente a la crisis económica no debe, en ningún caso, llegar a ahogar a los de siempre”, indica Lostal.

Dada la nula disposición de los responsables de la Consejería de Transportes a considerar las propuestas de sindicatos, organizaciones sociales y partidos políticos de la oposición de cara a la aprobación de las tarifas del año 2009, la FRAVM invita a la ciudadanía a remitir cartas de protesta a los responsables políticos por el nuevo "tarifazo". La FRAVM pone a disposición de las vecinas y vecinos de Madrid un modelo de carta (fichero adjunto) con los datos de la Consejería de Transportes para que "los responsables políticos que desatienden las consideraciones de los agentes sociales, sindicales y políticos pulsen la respuesta de la ciudadanía a sus decisiones".

La respuesta de las asociaciones y de los vecinos a la iniciativa no podía ser más significativa. Para muestra, un botón: la AV Jarama de San Fernando de Henares recogió 1.000 firmas de otros tantos vecinos del municipio durante una hora y media escasa. "Pusimos una mesa informativa en el mercado de la localidad y se nos acabaron todas las hojas de firmas en un periquete. Esto demuestra que la gente está pero que muy quemada con las contínuas subidas del transporte público", apuntan portavoces de la entidad.

El abandono en la ESO repercute negativamente en la economía de un país

Entrevista a Daniel Santin, profesor de Economía Aplicada en la Universidad Complutense de Madrid.

Las áreas de estudio de Daniel Santín son la medición de la eficiencia y la productividad en el sector público y la economía de la educación.

En la entrevista Santin analiza las consecuencias ecónomicas del fracaso escolar y señala que “existen estudios internacionales que corroboran que los resultados académicos en la escuela tienen una asociación fuerte y estable con mayores tasas de crecimiento económico”. Y concluye que “este resultado debería tener enormes implicaciones en la estructura económica y educativa de un país”

Fuente: G. Sánchez de la Nieta. Gaceta.es

¿Cuáles son las consecuencias económicas del fracaso escolar en nuestro país?

Existen numerosos estudios que demuestran cómo un mayor nivel educativo supone mayores salarios y menores tasas de desempleo. Además, con una educación de calidad, el sistema productivo resulta fortalecido y genera un mayor crecimiento económico. De estos resultados se benefician no sólo los individuos, sino también la sociedad, dado que las personas con más ingresos serán también los futuros pagadores de más impuestos que contribuirán a mejores políticas de gasto público. Igualmente, la economía disfrutará de otros efectos positivos, como mayor competitividad, rápida introducción y adaptación a las nuevas tecnologías, etc.

Se calcula que los repetidores cuestan al Estado cerca de 800 millones de euros al año. ¿Es realmente eficaz este sistema?

La cuestión acerca de la repetición de curso durante la etapa obligatoria es uno de los aspectos que resultan más controvertidos, ya que cuenta con opiniones enfrentadas. Los datos de Pisa 2003 y 2006 indican una mayor tasa de repetidores en las escuelas públicas. Dado que la repetición no se distribuye uniformemente por tipos de escuela, es importante plantearse en qué medida las variables influyen en que un alumno haya repetido curso a los 15 años. Este tipo de trabajos concluyen que hay factores de riesgo, como un nivel socioeconómico familiar bajo o ser inmigrante, que influyen en que esta probabilidad aumente.

¿Considera el plan Bolonia una oportunidad para la mejora de la universidad?

Si con el plan Bolonia se hace lo que se dice que se va a hacer —una formación más personalizada y un aprendizaje más interactivo—, será muy positiva. Pero su aplicación va a ser cara y debe haber un pacto político para que todas las comunidades autónomas hagan el esfuerzo presupuestario. Si el Gobierno quiere que con los mismos recursos las universidades cambien, será un fracaso. Para que el plan Bolonia sea efectivo hay que poner dinero.

Análisis de los presupuestos educativos de la Comunidad para 2009

Elaborado por el Gabinete de Estudios de FREM CCOO.

CCOO ha presentado un interesante análisis de los presupuestos de la Consejería de Educación. Entre las principales conclusiones del análisis tenemos las siguientes: La disminución del gasto educativo en el presupuesto regional, los recortes en inversiones y en gastos corrientes, la constatación que uno de los gastos que han crecido en los últimos años han sido las transferencias corrientes para la enseñanza privada.

Y también la congelación del dinero para becas y ayudas a las familias en la enseñanza no universitaria, el recorte de los servicios educativos de comedor y transporte, la paralización de la extensión de la red de centros públicos de infantil y la privatización de la formación del profesorado.

Puedes ver el índice entero en el desplegable y bajarte el informe aquí

Admitido a trámite el recurso de CCOO contra la Orden de Formación

Y otra más de arena


En el BOCM de 24 de octubre de 2008 se daba anuncio al emplazamiento a terceros interesados en el recurso contencioso-administrativo, interpuesto por la Federación Regional de Enseñanza CC OO, contra la Orden 2283/2008, de 6 de junio, de la Consejería de Educación de la Comunidad, por la que se regula la formación permanente del profesorado. (03/28.544/08)

Tristes tiempos donde el futuro la educación ha de dirimirse en los tribunales y no en las mesas de concertación.

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El TSJM reconoce a la Comunidad el derecho a no recoger los mínimos establecidos en la LOE

Y otra más de cal

El Tribunal Superior de Justicia de Madrid (TSJM) rechazó el pasado octubre el recurso contencioso-administrativo presentado por el Ministerio de Educación contra el Gobierno de Esperanza Aguirre por el currículo de la Educación Primaria acordado en un Real Decreto que, a juicio del Gobierno central, infringía la Ley Orgánica de Educación (LOE) al fijar la Comunidad las enseñanzas mínimas de esta etapa educativa.

Y para muestra un botón:
Currículo Loe-MEC: "c) Adquirir habilidades para la prevención y para la resolución pacífica de conflictos, que les permitan desenvolverse con autonomía en el ámbito familiar y doméstico, así como en los grupos sociales con los que se relacionan." Objetivos primaria

Currículo Loe-Comunidad: "Eliminado"

La FAPA Giner de los Rios inicia acciones legales contra el ranking de la prueba de 6º

Y otra de arena

La Federación de la Comunidad de Madrid de APAS “Francisco Giner de los Ríos” presentó a finales de año un recurso Contencioso-Administrativo ante el Tribunal Superior de Justicia de Madrid contra la publicación del ranking de centros basado en la prueba de sexto, al entender que la actuación de la Consejería de Educación ha vulnerado varios artículos de la Ley Orgánica de Educación.

Fuente: Fapa Giner de los Rios

El Tribunal Superior de Justicia de Madrid respalda la prueba de 6º

Una de cal

El pasado 15 de octubre una sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Madrid (TSJM) afirmaba que la prueba de Conocimientos y destrezas indispensables, que la Comunidad de Madrid realiza a los alumnos de 6º de primaria desde 2005 está "justificada".

CC OO y UGT habían denunciado la prueba regional porque estimaban que iba contra la autonomía de los centros, que no contemplaba las variables socioeconómicas de los colegios y que los criterios aplicados por la Consejería de Educación en las preguntas de los exámenes eran arbitrarios.

Fuente: El País y Ecodiario.es

Concentración por la dignidad de la Educación Infantil

En el aniversario del cierre de Valle de Oro

Hace un año la consejería de Educación acababa con la Escuela Infantil Valle de Oro. Escapa a la comprensión de cualquier persona por qué la Comunidad optó por desmantelar esta escuela, en vez de por reconstruirla.

¿A que no es imaginable que el colegio privado que se hundió por aquellas fechas (Sagrado Corazón) hubiera dejado de existir o hubiera perdido el concierto? No, en ese caso trasladaron a alumnos y profesores a un colegio público mientras se hacían las obras. Se garantizó el equipo, se garantizó que los alumnos siguieran con sus profesores.

El cierre de Valle de Oro era un síntoma de la política antieducativa que estaban preparando Figar, Delibes, Pérez Llorca y asociados, una política que luego se concretaría en los decretos de mínimos y de currículo que han colaborado de forma brutal en la bajada objetiva de calidad de esta etapa; una política que desprecia a profesionales, niñ@s y familias y que sólo aprecia lo que se puede convertir en negocio para los conocidos.

Pero Valle de Oro puede ser un símbolo, una escuela que no vamos a olvidar, un modelo de educación que no nos van a arrancar pese a sus directores a sueldo (felicidades por el aumento) y a su presionada inspección, una etapa que no vamos a dejar que desaparezca.

Por eso hay que estar allí, en Valle de Oro nº 35, el miércoles 14 a las 6. ¡No faltes!

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Esperanza Aguirre: En beneficio propio

No lo hubieramos dicho mejor.

Desde hace meses asistimos a la batalla de Esperanza por controlar CajaMadrid, a la que lleva intentanto convertir en un brazo más de su tentacular control de los recursos públicos de la Comunidad de Madrid. Algo que vimos cuando la Opa de Gas Natural sobre Endesa a la que Aguirre se oponía para "evitar que el control de una compañía estratégica saliera de la patria" y acabara en Barcelona.

Como Blesa, el actual presidente de Caja Madrid que fue puesto en su cargo por su amistad con Aznar, se opuso a este enjuague político, la condesa de los calcetines no se lo perdonó y le tiene en el punto de mira. Dentro de esta operación de control político se explica el nombramiento de Angel Acebes y otro apellido familiar como consejeros y la presentación trapacera en el último minuto de una modificación de las reglas de juego que quita poder a los Ayuntamientos para darselo a Aguirre.

En este contexto es en el que Juan Bravo, concejal de Hacienda del Ayuntamiento de Madrid ha hecho las siguientes declaraciones: "la Comunidad de Madrid, que utiliza de este modo su capacidad normativa en beneficio propio".

¿Cuando entenderemos que detrás del logo publicitario de "La suma de todos" se esconde una táctica de rapiña económica e ideológica "en beneficio propio"?.

También afirma que "atribuye de hecho a la Comunidad de Madrid una capacidad de control sobre la entidad, que va mucho más allá de las competencias de "disciplina, inspección y sanción" que la Ley le encomienda"

Puedes leer el artículo integro aquí.

Nueva privatización de suelo público: hoy Alcobendas

Nota de prensa de la Junta de Personal Docente DAT Norte.

El equipo de gobierno del Partido Popular del Ayuntamiento de Alcobendas [N. R.M. del que es alcalde el pprivatizador Ignacio García de Vinuesa], ha presentado y aprobado -14 votos contra 13- en el pleno municipal celebrado el martes 27-01-09, a las 12,00 horas, una moción que pone a disposición de la Consejeria de Educación de la Comunidad de Madrid por 75 años una parcela pública dotacional de uso educativo de 13.950 metros cuadrados en fuentelucha (alcobendas), con el fin de que la Consejería abra concurso de adjudicación a patronales privadas, privatizando con ello el servicio público educativo en este nuevo barrio y rompiendo con ello la ordenación, coherencia y vertebración integradora de la sociedad que solo la red pública garantiza.

Los argumentos presentados por el PP carecieron de proyecto, tan solo “libertad de elección”, cuando la libertad sin igualdad es un falso argumento. en cambio los argumentos presentados en contra por los partidos de la oposición (IU-PSOE) han sido certeros y contuntendes y la moción presentada por el pp PP a ser impugnada, a lo que se han comprometido públicamente, tanto el PSOE como IU.

CCOO y UGT, en nombre de la Junta de Personal Docente de la DAT Norte (según resolución aprobada por mayoria el 9/12/08), han dado cumplimiento y manifestado públicamente en el mismo pleno municipal haciendo uso del turno de participación ciudadana, la oposición del profesorado de la DAT Norte a que se privatice el servicio público educativo (el suelo público es para la escuela pública) y exigido la construcción del 6º IES en alcobendas (acordado y firmado en el 2003 para su entrega y puesta en marcha en el 2006/7), ante lo que el alcalde arremetió con prepotencia y autoritarismo negando así el derecho a la libertad de expresión sindical y ciudadana.

Con esta parcela son ya más de 70 parcelas “regaladas” con concierto incluido a patronales privadas desde el año 2.000. En la actualidad hay más municipios afectados en la DAT Norte (Colmenar, Alalpardo y San Sebastian de los Reyes) y otros amenazados (como Tres Cantos, Algete y Doto) por la privatización.

Por todo ello, hacemos un nuevo llamamiento general a la movilización colectiva de toda la comunidad educativa comprendida en la DAT Norte de Madrid, según calendario que estamos ultimando que haremos llegar en breve a los centros públicos del territorio norte de Madrid.


Junta de Personal Docente DAT Norte.

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