La Federación de la Comunidad de Madrid de APAS “Francisco Giner de los Ríos”, tras analizar la propuesta del Gobierno Regional, en relación con las desgravaciones en el IRPF por gastos en educación, expresa su total desacuerdo con las mismas por ser injustas, insolidarias y, a pesar de lo que se ha dicho, ficticias para la mayoría de los ciudadanos de la Comunidad de Madrid.sábado, 29 de noviembre de 2008
Comunicado de la FAPA Giner de los Ríos contra la propuesta de la CM de desgravar el uniforme
Por injusta, insolidaria y ficiticia
La Federación de la Comunidad de Madrid de APAS “Francisco Giner de los Ríos”, tras analizar la propuesta del Gobierno Regional, en relación con las desgravaciones en el IRPF por gastos en educación, expresa su total desacuerdo con las mismas por ser injustas, insolidarias y, a pesar de lo que se ha dicho, ficticias para la mayoría de los ciudadanos de la Comunidad de Madrid.
La Federación de la Comunidad de Madrid de APAS “Francisco Giner de los Ríos”, tras analizar la propuesta del Gobierno Regional, en relación con las desgravaciones en el IRPF por gastos en educación, expresa su total desacuerdo con las mismas por ser injustas, insolidarias y, a pesar de lo que se ha dicho, ficticias para la mayoría de los ciudadanos de la Comunidad de Madrid.
El padre que denunció la presencia de crucifijos en Valladolid denuncia represalias
"Le dicen a mi hija que por mi culpa no van a tener fiesta de Navidad en el colegio"
Lo han intentado por todas las vías legales y al final lo han conseguido. Ahora, al tiempo que la sentencia les ha dado la razón, comienzan a sufrir las represalias de quienes no acatan las sentencias de los tribunales. Fernando Pastor, miembro de la Asociación Cultural Escuela Laica, es uno de los padres que vienen luchando desde 2005 para que en el Colegio Público Macías Picavea de Valladolid las aulas de los alumnos de primaria no estén presididas por crucifijos. Pastor ha relatado a El Plural que en los últimos días se han intensificado las reacciones en su contra, con "agresiones verbales" y bulos orquestados desde la jerarquía del centro: "La directora del colegio -cercana al Opus Dei- se ha encargado de decir que no habría fiesta de Navidad por nuestra culpa. Eso ha predispuesto a los niños, que han sido utilizados ilegítimamente"
Fuente: El Plural.com. Andrés Villena Oliver
Lo han intentado por todas las vías legales y al final lo han conseguido. Ahora, al tiempo que la sentencia les ha dado la razón, comienzan a sufrir las represalias de quienes no acatan las sentencias de los tribunales. Fernando Pastor, miembro de la Asociación Cultural Escuela Laica, es uno de los padres que vienen luchando desde 2005 para que en el Colegio Público Macías Picavea de Valladolid las aulas de los alumnos de primaria no estén presididas por crucifijos. Pastor ha relatado a El Plural que en los últimos días se han intensificado las reacciones en su contra, con "agresiones verbales" y bulos orquestados desde la jerarquía del centro: "La directora del colegio -cercana al Opus Dei- se ha encargado de decir que no habría fiesta de Navidad por nuestra culpa. Eso ha predispuesto a los niños, que han sido utilizados ilegítimamente"Fuente: El Plural.com. Andrés Villena Oliver
jueves, 27 de noviembre de 2008
Tirando de archivo: el 0-3 y el Defensor del Menor. 19.02.2008
Comparecencia de febrero por iniciativa de IU
C 312 (VIII)/07RGEP 3748 Comparecencia de Arturo Canalda a petición de Izquierda Unida, al objeto de informar sobre actuaciones llevadas a cabo desde la Institución que dirige destinadas a conocer y supervisar las condiciones de escolarización de los niños/as entre 0 y 3 años, con el fin de salvaguardar sus derechos. (Por vía del art. 210 del Reglamento de la Asamblea).
A continuación se recoge lo que Canalda afirmó sobre la escolarización y el cheque escolar, el decreto de mínimos y el cierre de Valle de Oro
Acceder al texto integro aquí
C 312 (VIII)/07RGEP 3748 Comparecencia de Arturo Canalda a petición de Izquierda Unida, al objeto de informar sobre actuaciones llevadas a cabo desde la Institución que dirige destinadas a conocer y supervisar las condiciones de escolarización de los niños/as entre 0 y 3 años, con el fin de salvaguardar sus derechos. (Por vía del art. 210 del Reglamento de la Asamblea).A continuación se recoge lo que Canalda afirmó sobre la escolarización y el cheque escolar, el decreto de mínimos y el cierre de Valle de Oro
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miércoles, 26 de noviembre de 2008
Comparecencia del Defensor del Menor en la Asamblea de Madrid
Arturo Canalda da cuenta de su gestión en 2007
El pasado 20.11.2008 el Defensor del Menor presentó un resumen de sus actuaciones (1.412 expedientes y 27 resoluciones) con los siguientes contenidos:
• El reto de la Educación..........• Situaciones de riesgo para los menores
• Menores infractores..............• Protección Jurídica del Menor
• El ocio de los menores
Recogemos el párrafo destinado al primer ciclo de Educación Infantil:
Sera muy por encima en cantidad porque en calidad, no. De hecho si los otros países europeos permitieran las ratios españolas tendrían cubierto el 100% de la atención a la infancia. Ellos, por qué será, no lo hacen.
Si quieres ver el texto integro de la comparecencia pulsa aquí y para el informe anual acá
resto del post
El pasado 20.11.2008 el Defensor del Menor presentó un resumen de sus actuaciones (1.412 expedientes y 27 resoluciones) con los siguientes contenidos:• El reto de la Educación..........• Situaciones de riesgo para los menores
• Menores infractores..............• Protección Jurídica del Menor
• El ocio de los menores
Recogemos el párrafo destinado al primer ciclo de Educación Infantil:
"Otro tema relevante en materia educativa es la Educación Infantil, especialmente en el tramo 0-3 años, en el que los cambios sociales han provocado un incremento continuo en la demanda. A pesar de que Madrid es la Comunidad Autónoma que, muy por encima de las recomendaciones europeas, más plazas destina a este tramo, es necesario seguir incrementándolas".
Sera muy por encima en cantidad porque en calidad, no. De hecho si los otros países europeos permitieran las ratios españolas tendrían cubierto el 100% de la atención a la infancia. Ellos, por qué será, no lo hacen.
Si quieres ver el texto integro de la comparecencia pulsa aquí y para el informe anual acá
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La formación online de Educación en manos de Florentino Fernández Pérez
Espe SA y Florentino: amigos para siempre.
El blog Edukoteka ha colgado un post donde informan de que la Comunidad de Madrid ha privatizado la formación online de la Consejería de Educación y se la ha concedido (¿a dedito liberal?) a la empresa "Sermicro".
"Sermicro es una empresa perteneciente al grupo ACS. El presidente del Grupo ACS es Florentino Pérez Rodríguez, si el ex-presidente del Real Madrid, y amigo de Jose María Aznar y Esperanza Aguirre... "
"Una empresa sin precisamente buena fama en relación con sus trabajadores."
Consulta la noticia en Edukoteka
Por cierto, ¿privatizará también ICM?.
El blog Edukoteka ha colgado un post donde informan de que la Comunidad de Madrid ha privatizado la formación online de la Consejería de Educación y se la ha concedido (¿a dedito liberal?) a la empresa "Sermicro". "Sermicro es una empresa perteneciente al grupo ACS. El presidente del Grupo ACS es Florentino Pérez Rodríguez, si el ex-presidente del Real Madrid, y amigo de Jose María Aznar y Esperanza Aguirre... "
"Una empresa sin precisamente buena fama en relación con sus trabajadores."
Consulta la noticia en Edukoteka
Por cierto, ¿privatizará también ICM?.
martes, 25 de noviembre de 2008
El Gobierno deja a los centros la decisión sobre el crucifijo
Mercedes Cabrera por los Cerros de Ubeda
Parece que este gobierno no aprende: ¿es que no saben que les da igual todo lo que cedan ante la iglesia porque se van a quemar todos (salvo Bono) para siempre en el infierno de "verdad" y en en el de la cope?.
De modo que el comentario de la Ministra de MPSD afirmando que deben ser los colegios públicos, a petición de sus consejos escolares, quienes "tomen la iniciativa" de retirar o no los símbolos religiosos de sus aulas, en lugar de la Administración podría ser calificado como cobarde o al menos como torpe.
De entrada es una sentencia que se refiere a un caso concreto y que todavía puede ser recurrida, así que puede ser precipitado cualquier otra valoración.
En segundo lugar las sentencias las debe hacer cumplir la Administración competente, MPSD en el caso de Ceuta Y Melilla y los gobiernos autonómicos en cada autonomía, puesto que son "los que mejor conocen qué tipo de alumnos tienen y qué piensan los padres".
Luego queda muy instructivo que una responsable de un Ministerio de España afirme que "Muchas veces, establecer normas generales de carácter obligatorio, en lugar de resolver problemas, lo que hace es crearlos". ¿Muchas? ¿todas? Parecería más bien que todas a la vista de la línea de oposición del PSOE en Madrid.
Las declaraciones de Cabrera en la SER planteando que se debe retirar si "agrede a alguien" es no entender el tema. Lo que la sentencia dice es que esa presencia agrede a todos, al estado de derecho en su conjunto, a la educación de los niños que por católicas que sean sus familias no pueden ser llevados a engaño sobre que hay una religión "aliada" o más aceptada por el Estado que las demás. Parece fácil de entender incluso para una niña de cinco años (¡qué alguien busque a una niña de cinco años! Marx. G).
Desaprovechar esta sentencia para plantear la importancia de la ciudadanía y de la necesidad de unos valores democráticos comunes es una torpeza(bis)
Parece que este gobierno no aprende: ¿es que no saben que les da igual todo lo que cedan ante la iglesia porque se van a quemar todos (salvo Bono) para siempre en el infierno de "verdad" y en en el de la cope?.De modo que el comentario de la Ministra de MPSD afirmando que deben ser los colegios públicos, a petición de sus consejos escolares, quienes "tomen la iniciativa" de retirar o no los símbolos religiosos de sus aulas, en lugar de la Administración podría ser calificado como cobarde o al menos como torpe.
De entrada es una sentencia que se refiere a un caso concreto y que todavía puede ser recurrida, así que puede ser precipitado cualquier otra valoración.
En segundo lugar las sentencias las debe hacer cumplir la Administración competente, MPSD en el caso de Ceuta Y Melilla y los gobiernos autonómicos en cada autonomía, puesto que son "los que mejor conocen qué tipo de alumnos tienen y qué piensan los padres".
Luego queda muy instructivo que una responsable de un Ministerio de España afirme que "Muchas veces, establecer normas generales de carácter obligatorio, en lugar de resolver problemas, lo que hace es crearlos". ¿Muchas? ¿todas? Parecería más bien que todas a la vista de la línea de oposición del PSOE en Madrid.
Las declaraciones de Cabrera en la SER planteando que se debe retirar si "agrede a alguien" es no entender el tema. Lo que la sentencia dice es que esa presencia agrede a todos, al estado de derecho en su conjunto, a la educación de los niños que por católicas que sean sus familias no pueden ser llevados a engaño sobre que hay una religión "aliada" o más aceptada por el Estado que las demás. Parece fácil de entender incluso para una niña de cinco años (¡qué alguien busque a una niña de cinco años! Marx. G).
Desaprovechar esta sentencia para plantear la importancia de la ciudadanía y de la necesidad de unos valores democráticos comunes es una torpeza(bis)
Sentencia judicial para retirar los símbolos religiosos de los colegios públicos
¿Esperanza Aguirre aplicará esta sentencia de motu propio?
Sabemos lo dada que es Esperanza Aguirre a defender la ley y las sentencia judiciales como hemos podido ver con el amparo activo de la Consejería (por escrito del hermano Restán y otras "liberales" voces del gobierno regional) al boicot a la asignatura de Educación para la Ciudadanía por parte de centros y padres ultracatólicos .
Sentencia favorable que surgía en algún tribunal de justicia, sentencia que era esgrimida por la CONCON (Condesa Consorte). Eso sí, siempre desde le liberalismo y la oposición al adoctrinamiento del "violento estado totalitario socialista".
¿Qué pensáis que va a hacer ahora?
Sabemos lo dada que es Esperanza Aguirre a defender la ley y las sentencia judiciales como hemos podido ver con el amparo activo de la Consejería (por escrito del hermano Restán y otras "liberales" voces del gobierno regional) al boicot a la asignatura de Educación para la Ciudadanía por parte de centros y padres ultracatólicos . Sentencia favorable que surgía en algún tribunal de justicia, sentencia que era esgrimida por la CONCON (Condesa Consorte). Eso sí, siempre desde le liberalismo y la oposición al adoctrinamiento del "violento estado totalitario socialista".
¿Qué pensáis que va a hacer ahora?
lunes, 24 de noviembre de 2008
Aguirre quiere subvencionar el uniforme en los colegios privados
"Avanza en la privatización de la enseñanza"
El Gobierno regional de Madrid subvencionará la compra de uniformes escolares, fundamentalmente extendidos en la enseñanza privada y practicamente inexistente en el ámbito de la enseñanza pública.
En un nuevo gesto de apoyo al modelo educativo neoliberal que abandera Esperanza Aguirre, su consejero de Economía, Antonio Beteta, aseguró ayer que esta medida "trata de ayudar a las clases medias en materia de enseñanza".
Fuente: Público 21.11.2008
El Gobierno regional de Madrid subvencionará la compra de uniformes escolares, fundamentalmente extendidos en la enseñanza privada y practicamente inexistente en el ámbito de la enseñanza pública. En un nuevo gesto de apoyo al modelo educativo neoliberal que abandera Esperanza Aguirre, su consejero de Economía, Antonio Beteta, aseguró ayer que esta medida "trata de ayudar a las clases medias en materia de enseñanza".
Fuente: Público 21.11.2008
El PSOE lanza a Gómez para conquistar "el reducto" de la 'lideresa'
"¡Un Gobierno para todos?"
Cuatro ministros -Beatriz Corredor, Miguel Sebastián, Mercedes Cabrera y Celestino Corbacho-, varios secretarios de Estado -entre ellos Trinidad Jiménez, ex portavoz municipal- y el núcleo duro de la Ejecutiva federal del PSOE -José Blanco, Leire Pajín y Mar Moreno, entre otros-, arroparon el jueves el lanzamiento de Tomás Gómez como alternativa de Gobierno a Esperanza Aguirre en la Comunidad de Madrid.
Gómez dedicó la primera parte de su intervención en el Fórum Europa a una digresión sobre la crisis global de la economía en un intento por romper con la imagen de líder local.
En una segunda parte anticipó los que serían sus tres objetivos prioritarios como gobernante:
• Paralizar la política de privatizaciones de Esperanza Aguirre, especialmente en sanidad y educación;
• Cambiar el modelo de crecimiento económico -la Comunidad perdió en 2007 el primer puesto en el ranking autonómico de renta per cápita-;
• Devolver a Madrid a "una posición relevante en la articulación de la idea de España", pasando la página de la dinámica de enfrentamiento practicada por lo que calificó como "el reducto más radical de las posiciones neoconservadoras".
Fuente: Público 21.11.2008
El "reducto neoconservador"
Tomás Gómez prometió una "oposición útil", al más puro estilo Zapatero, pero ello no le impidió hurgar en la "guerra brutal en el PP, que utiliza como ring de combate algunas instituciones madrileñas".
Pero quien, además de oficiar como presentador, hizo el trabajo de ariete, fue Blanco. El número dos socialista acusó a Esperanza Aguirre de provocar "enfrentamientos estériles" con el único objetivo de satisfacer su "ambición personal", mientras que -dijo- hace dejación de sus responsabilidades como gobernante.
"Las Comunidades Autónomas no fueron creadas para hacer oposición al Gobierno de España", subrayó Blanco antes de sentenciar: "Esperanza Aguirre está pasada de moda y debería darse cuenta de que en el PP nacional no la quieren" de lideresa.
Cuatro ministros -Beatriz Corredor, Miguel Sebastián, Mercedes Cabrera y Celestino Corbacho-, varios secretarios de Estado -entre ellos Trinidad Jiménez, ex portavoz municipal- y el núcleo duro de la Ejecutiva federal del PSOE -José Blanco, Leire Pajín y Mar Moreno, entre otros-, arroparon el jueves el lanzamiento de Tomás Gómez como alternativa de Gobierno a Esperanza Aguirre en la Comunidad de Madrid.
Gómez dedicó la primera parte de su intervención en el Fórum Europa a una digresión sobre la crisis global de la economía en un intento por romper con la imagen de líder local.
En una segunda parte anticipó los que serían sus tres objetivos prioritarios como gobernante:
• Paralizar la política de privatizaciones de Esperanza Aguirre, especialmente en sanidad y educación;
• Cambiar el modelo de crecimiento económico -la Comunidad perdió en 2007 el primer puesto en el ranking autonómico de renta per cápita-;
• Devolver a Madrid a "una posición relevante en la articulación de la idea de España", pasando la página de la dinámica de enfrentamiento practicada por lo que calificó como "el reducto más radical de las posiciones neoconservadoras".
Fuente: Público 21.11.2008
El "reducto neoconservador"
Tomás Gómez prometió una "oposición útil", al más puro estilo Zapatero, pero ello no le impidió hurgar en la "guerra brutal en el PP, que utiliza como ring de combate algunas instituciones madrileñas".
Pero quien, además de oficiar como presentador, hizo el trabajo de ariete, fue Blanco. El número dos socialista acusó a Esperanza Aguirre de provocar "enfrentamientos estériles" con el único objetivo de satisfacer su "ambición personal", mientras que -dijo- hace dejación de sus responsabilidades como gobernante.
"Las Comunidades Autónomas no fueron creadas para hacer oposición al Gobierno de España", subrayó Blanco antes de sentenciar: "Esperanza Aguirre está pasada de moda y debería darse cuenta de que en el PP nacional no la quieren" de lideresa.
domingo, 23 de noviembre de 2008
Los símbolos religiosos "vulneran" los derechos fundamentales de los escolares
Un juez obliga a un colegio público de Valladolid a retirar los crucifijos
No más crucifijos en las paredes del colegio público Macías Picavea de Valladolid. Un juez obliga a retirar los símbolos religiosos de las aulas y los espacios comunes de este centro educativo.
La sentencia, de un juzgado de lo contencioso administrativo de Valladolid, dictamina que la presencia de elementos religiosos vulnera los derechos fundamentales de igualdad, libertad religiosa y aconfesionalidad del Estado recogidos en la Constitución española.
Fuente: El País, 23.11.2008 e información posterior aquí
No más crucifijos en las paredes del colegio público Macías Picavea de Valladolid. Un juez obliga a retirar los símbolos religiosos de las aulas y los espacios comunes de este centro educativo. La sentencia, de un juzgado de lo contencioso administrativo de Valladolid, dictamina que la presencia de elementos religiosos vulnera los derechos fundamentales de igualdad, libertad religiosa y aconfesionalidad del Estado recogidos en la Constitución española.
Fuente: El País, 23.11.2008 e información posterior aquí
Hacia una Escuela Pública Comunitaria
Notas para el debate sobre la Escuela Pública. Jaume Carbonell
Al documento del Colectivo Luzuriaga y al Manifiesto No es verdad de la Red Ires se suma este análisis en el que Carbonell tras analizar las acciones necesarias para impulsar el sistema público y frenar el proceso de privatización defiende una escuela pública "comunitaria" que define como:
1. Una escuela inclusiva e integradora que atiende todas las diversidades e individualidades.
2. Una escuela que respete y garantice el pluralismo social e ideológico.
3. Una escuela innovadora.
4. Una escuela con autonomía.
5. Un profesorado comprometido e innovador.
6. Una comunidad para articular los diversos tiempos y espacios educativos.
Para bajarte el documento en formato pdf, pica aquí
1. Una escuela inclusiva e integradora que atiende todas las diversidades e individualidades.
2. Una escuela que respete y garantice el pluralismo social e ideológico.
3. Una escuela innovadora.
4. Una escuela con autonomía.
5. Un profesorado comprometido e innovador.
6. Una comunidad para articular los diversos tiempos y espacios educativos.
Para bajarte el documento en formato pdf, pica aquí
sábado, 22 de noviembre de 2008
El blog del O-6 de Móstoles
Un blog, un manifiesto y una recogida de firmas
Con la creación de este blog, se pretende crear un punto de encuentro para los padres y madres de las Escuelas Infantiles de Móstoles, un lugar en el que podamos informarnos de las diferentes actividades que la Asociación de Padres y Madres de las Escuelas Infantiles, de futura creación, llevemos a cabo para la defensa de la educación de nuestros hijos.
El ciclo educativo de 0 a 6 años parece importar poco a nuestros políticos, algo que ha quedado de manifiesto con el famoso "Decreto de mínimos" aprobado en la Comunidad de Madrid, y esta Asociación nace como respuesta a las medidas que la Corporación Municipal de Móstoles pretende llevar a cabo basándose en ese decreto.
Colaboremos con su lucha, visita el blog aquí y ayúdales a recoger firmas
Con la creación de este blog, se pretende crear un punto de encuentro para los padres y madres de las Escuelas Infantiles de Móstoles, un lugar en el que podamos informarnos de las diferentes actividades que la Asociación de Padres y Madres de las Escuelas Infantiles, de futura creación, llevemos a cabo para la defensa de la educación de nuestros hijos.El ciclo educativo de 0 a 6 años parece importar poco a nuestros políticos, algo que ha quedado de manifiesto con el famoso "Decreto de mínimos" aprobado en la Comunidad de Madrid, y esta Asociación nace como respuesta a las medidas que la Corporación Municipal de Móstoles pretende llevar a cabo basándose en ese decreto.
Colaboremos con su lucha, visita el blog aquí y ayúdales a recoger firmas
viernes, 21 de noviembre de 2008
Los cachorros de Aguirre: la ponencia política
¿Frente a la mediocridad y el clientelismo?
Hay que tener "falta de complejos" o de vergüenza para afirmar gran parte de lo que se recoge en la ponencia política que Nuevas Generaciones de Madrid y de la FaEs aprobará este fin de semana en Madrid y que más abajo reproducimos.
Nuevas Generaciones pero "viejas ideas" que hacen una radiografía clara del discurso simple y fundamentalista de la derecha que nos desgobierna porque, no nos engañemos, éste discurso es la más fiel expresión de la hoja de ruta de Espe S.A. Un discurso que, por otro lado, hay que conocer y analizar con el fin de desmontarlo y ganar el debate de las ideas en nuestra Comunidad.
Para leer la ponencia entera pulsa aquí
Hay que tener "falta de complejos" o de vergüenza para afirmar gran parte de lo que se recoge en la ponencia política que Nuevas Generaciones de Madrid y de la FaEs aprobará este fin de semana en Madrid y que más abajo reproducimos.Nuevas Generaciones pero "viejas ideas" que hacen una radiografía clara del discurso simple y fundamentalista de la derecha que nos desgobierna porque, no nos engañemos, éste discurso es la más fiel expresión de la hoja de ruta de Espe S.A. Un discurso que, por otro lado, hay que conocer y analizar con el fin de desmontarlo y ganar el debate de las ideas en nuestra Comunidad.
Para leer la ponencia entera pulsa aquí
Neoliberales, neoconservadores, aznarianos. De Carlos Taibo
Ensayos sobre el pensamiento de la derecha lenguaraz
En este libro se rescatan, con franca vocación crítica, las propuestas que formula una derecha exultante que poco tiene que ver con las manifestaciones tradicionalistas, conservadoras y religiosas que conocemos desde tiempo atrás.
Esa derecha ha desarrollado un notable aparato intelectual, se ha dotado de los apoyos mediáticos preceptivos y ha desplegado un llamativo discurso autolegitimador, todo ello con enorme soltura y sin mayores complejos.
Editado: Ediciones La Catarata
El libro presta también atención a algunas figuras de la vida pública española —así, tertulianos, conversos e intelectuales abducidos— que a menudo guardan relación expresa con la derecha lenguaraz.
¿Quién es Carlos Taibo?
Carlos Taibo es profesor de Ciencia Política en la Universidad Autónoma de Madrid. Sus últimos libros son Sobre política, mercado y convivencia (Catarata, Madrid, 2006; en colaboración con José Luis Sampedro), Voces contra la globalización (Crítica, Barcelona, 2008; en colaboración con Carlos Estévez), el volumen colectivo Nacionalismo español. Esencias, memoria e instituciones (Catarata, Madrid, 2007), y 150 preguntas sobre el nuevo desorden (Catarata, Madrid, 2008).
En este libro se rescatan, con franca vocación crítica, las propuestas que formula una derecha exultante que poco tiene que ver con las manifestaciones tradicionalistas, conservadoras y religiosas que conocemos desde tiempo atrás. Esa derecha ha desarrollado un notable aparato intelectual, se ha dotado de los apoyos mediáticos preceptivos y ha desplegado un llamativo discurso autolegitimador, todo ello con enorme soltura y sin mayores complejos.
Editado: Ediciones La Catarata
El libro presta también atención a algunas figuras de la vida pública española —así, tertulianos, conversos e intelectuales abducidos— que a menudo guardan relación expresa con la derecha lenguaraz.
¿Quién es Carlos Taibo?
Carlos Taibo es profesor de Ciencia Política en la Universidad Autónoma de Madrid. Sus últimos libros son Sobre política, mercado y convivencia (Catarata, Madrid, 2006; en colaboración con José Luis Sampedro), Voces contra la globalización (Crítica, Barcelona, 2008; en colaboración con Carlos Estévez), el volumen colectivo Nacionalismo español. Esencias, memoria e instituciones (Catarata, Madrid, 2007), y 150 preguntas sobre el nuevo desorden (Catarata, Madrid, 2008).
jueves, 20 de noviembre de 2008
Actas de la Comisión Educación de la Asamblea de Madrid. 2008
11 meses de preguntas y denuncias de IU y PSOE … y bastantes falsedades de quienes ya sabemos
miércoles, 19 de noviembre de 2008
Por una gestión Pública del Agua. No a la Privatización del Canal de Isabel II
Observatorio de los Servicios Públicos de Attac Madrid
La ignorancia y ceguera ante lo que sucede en el mundo, la imprudencia, mala fe, indiferencia ante los ciudadanos y prepotencia de que hace gala la Comunidad de Madrid, nos amenaza de nuevo
Aunque parezca increíble en la situación actual, en que la ciudadanía esta sufriendo las consecuencias de una aplicación estricta en las últimas décadas de las reglas del mercado y la competencia a todos los sectores de la actividad humana, basada en la supuesta bondad del mercado y su capacidad de autorregulación, frente a la gestión y titularidad públicas, persisten todavía los dogmas de la superioridad de la gestión privada y de que el mercado todo lo soluciona del mejor modo posible, a pesar de la demostración palpable del fracaso de esta filosofía neoliberal.
Fuente: attac madrid
La ignorancia y ceguera ante lo que sucede en el mundo, la imprudencia, mala fe, indiferencia ante los ciudadanos y prepotencia de que hace gala la Comunidad de Madrid, nos amenaza de nuevoAunque parezca increíble en la situación actual, en que la ciudadanía esta sufriendo las consecuencias de una aplicación estricta en las últimas décadas de las reglas del mercado y la competencia a todos los sectores de la actividad humana, basada en la supuesta bondad del mercado y su capacidad de autorregulación, frente a la gestión y titularidad públicas, persisten todavía los dogmas de la superioridad de la gestión privada y de que el mercado todo lo soluciona del mejor modo posible, a pesar de la demostración palpable del fracaso de esta filosofía neoliberal.
Fuente: attac madrid
martes, 18 de noviembre de 2008
Sobre la privatización del CYII
¿A qué no sabías?
Puede que sepais que Esperanza Aguirre ha decido privatizar la gestión del agua que bebemos; pero lo que ni vosotros ni yo sabemos es por qué...
Puede que sepais que el Canal de Isabel II (CYII) es la empresa que reparte el agua en la Comunidad de Madrid; pero puede que no sepais que el agua que bebemos es la de mejor calidad de toda España (junto con Granada). Y eso no queremos que cambie (y cambiará si es privatizado, las empresas privadas ahorran en costes de producción.
Fuente: Remitido (algunas ideas no están contrastadas, aparecerán en cursiva)
Sabeis lo que pagais cada dos meses pero lo que no sabeis es que el CYII el año pasado tuvo unos beneficios de 80 millones de euros. De momento estos beneficios son de todos nosotros. Y para que lo veais claro os digo qué ha pagado el CYII en los últimos años:
• la linea 10 de Metro,
• los teatros del Canal,
• 900 millones de euros que han ido a parar al Ayuntamiento de Madrid para hacer la M30,
• patrocinio del velero madridmadrid,
• unas cuantas películas,
• por supuesto la gestión del agua
• y un montón de cosas más que desconozco.
Evidentemente, si la "macarra" de Aguirre logra su objetivo de privatizar el agua, se acabaron todos estos ingresos que los madrileños tenemos. Al CYII se le conoce como 'la joya de la corona', y no estoy de coña, se la llama así porque la gestión es impecable, el agua es impecable, y los beneficios son impecables (ya que no hay nada ilícito ni ilegal en esta gestión. Todo es legal y está claro como el agua que esta empresa gestiona).
Ella dice que con la 'capitalización' (que a ella le gusta llamarlo así, está claro que no se atreve a llamarlo por su nombre), no va a subir la factura del agua, JA, JA... JA!!! Puede que el primer año no, pero el segundo año lo hace fijo!! Otra cosa que a lo mejor no sabeis es que tenemos la factura de agua más baja de toda Europa, con la privatización eso va a cambiar; y eso lo sabemos seguro.
Otra cosa que sabemos seguro es que va a 'capitalizar' el 49% de nuestras acciones (que son nuestras!!!), y lo que no sabemos, pero podemos intuir, que la empresa privada que venga se a quedar con los beneficios y va a sociabilizar las deudas. Osea que nosotros pagamos la inversión y la empresa se queda con nuestra pasta.
Otra que a lo mejor no sabeis es que el CYII (es decir, nosotros) tiene una cantidad impresionante de terrenos de alto valor ecológico y natural, y por qué no decirlo monetario... (Los ecologistas ya se han sumado a la plataforma de la no privatización de CYII). Vamos, que con la privatización nos quedamos sin esos terrenos, vamos que la macarra pretende venderlos por una mierda de dinero. Pero claro, como ella no cree que el cámbio climático sea real, pués se entiende que le de igual que se sustituya terreno ecológico por 'chaletes' para los que tienen pasta... ¿Que ya lo ha hecho! Mira el campo de golf de Islas Filipinas! Un robo en toda regla!
Lo que no sabemos nadie (de momento) es quién va a hacer el negocio del siglo (mejor dicho el robo del siglo); pero lo que se intuye que el apellido Aguirre va a estar ahí. Lo que a lo mejor no sabeis es que la mitad de la familia de la macarra está en la cárcel o a punto de entrar en ella (y sigo sin estar de coña), y lo que tampoco sabeis es que el presidente del CYII (Ignacio González, hombre puesto por Aguirre al frente de la presidencia del CYII que sale con la "macarra" en todas las fotos; y que se ha dedicado a comprarse 4 coches con chófer para él con nuestro dinero y a desestabilizar la estructura que del CYII que lleva funcionando 158 años) también ha sido investigado por corrupción en el caso Sogecable, y lamentablemente ha quedado en la calle sin pruebas. Lástima, porque nos habríamos librado de él.
Por todos estos motivos, y por algunos más que yo desconozco, pero que seguro que los hay te pido dos cosas:
- Que medites sobre el tema y cómo puedes ayudarnos (y ayudarte) para que esta privatización no se lleve a cabo
- Que pases este mail a todos tus contactos madrileños para que también sepan lo que está en juego.
Gracias por leer esto hasta el final.
Puede que sepais que Esperanza Aguirre ha decido privatizar la gestión del agua que bebemos; pero lo que ni vosotros ni yo sabemos es por qué... Puede que sepais que el Canal de Isabel II (CYII) es la empresa que reparte el agua en la Comunidad de Madrid; pero puede que no sepais que el agua que bebemos es la de mejor calidad de toda España (junto con Granada). Y eso no queremos que cambie (y cambiará si es privatizado, las empresas privadas ahorran en costes de producción.
Fuente: Remitido (algunas ideas no están contrastadas, aparecerán en cursiva)
Sabeis lo que pagais cada dos meses pero lo que no sabeis es que el CYII el año pasado tuvo unos beneficios de 80 millones de euros. De momento estos beneficios son de todos nosotros. Y para que lo veais claro os digo qué ha pagado el CYII en los últimos años:
• la linea 10 de Metro,
• los teatros del Canal,
• 900 millones de euros que han ido a parar al Ayuntamiento de Madrid para hacer la M30,
• patrocinio del velero madridmadrid,
• unas cuantas películas,
• por supuesto la gestión del agua
• y un montón de cosas más que desconozco.
Evidentemente, si la "macarra" de Aguirre logra su objetivo de privatizar el agua, se acabaron todos estos ingresos que los madrileños tenemos. Al CYII se le conoce como 'la joya de la corona', y no estoy de coña, se la llama así porque la gestión es impecable, el agua es impecable, y los beneficios son impecables (ya que no hay nada ilícito ni ilegal en esta gestión. Todo es legal y está claro como el agua que esta empresa gestiona).
Ella dice que con la 'capitalización' (que a ella le gusta llamarlo así, está claro que no se atreve a llamarlo por su nombre), no va a subir la factura del agua, JA, JA... JA!!! Puede que el primer año no, pero el segundo año lo hace fijo!! Otra cosa que a lo mejor no sabeis es que tenemos la factura de agua más baja de toda Europa, con la privatización eso va a cambiar; y eso lo sabemos seguro.
Otra cosa que sabemos seguro es que va a 'capitalizar' el 49% de nuestras acciones (que son nuestras!!!), y lo que no sabemos, pero podemos intuir, que la empresa privada que venga se a quedar con los beneficios y va a sociabilizar las deudas. Osea que nosotros pagamos la inversión y la empresa se queda con nuestra pasta.
Otra que a lo mejor no sabeis es que el CYII (es decir, nosotros) tiene una cantidad impresionante de terrenos de alto valor ecológico y natural, y por qué no decirlo monetario... (Los ecologistas ya se han sumado a la plataforma de la no privatización de CYII). Vamos, que con la privatización nos quedamos sin esos terrenos, vamos que la macarra pretende venderlos por una mierda de dinero. Pero claro, como ella no cree que el cámbio climático sea real, pués se entiende que le de igual que se sustituya terreno ecológico por 'chaletes' para los que tienen pasta... ¿Que ya lo ha hecho! Mira el campo de golf de Islas Filipinas! Un robo en toda regla!
Lo que no sabemos nadie (de momento) es quién va a hacer el negocio del siglo (mejor dicho el robo del siglo); pero lo que se intuye que el apellido Aguirre va a estar ahí. Lo que a lo mejor no sabeis es que la mitad de la familia de la macarra está en la cárcel o a punto de entrar en ella (y sigo sin estar de coña), y lo que tampoco sabeis es que el presidente del CYII (Ignacio González, hombre puesto por Aguirre al frente de la presidencia del CYII que sale con la "macarra" en todas las fotos; y que se ha dedicado a comprarse 4 coches con chófer para él con nuestro dinero y a desestabilizar la estructura que del CYII que lleva funcionando 158 años) también ha sido investigado por corrupción en el caso Sogecable, y lamentablemente ha quedado en la calle sin pruebas. Lástima, porque nos habríamos librado de él.
Por todos estos motivos, y por algunos más que yo desconozco, pero que seguro que los hay te pido dos cosas:
- Que medites sobre el tema y cómo puedes ayudarnos (y ayudarte) para que esta privatización no se lleve a cabo
- Que pases este mail a todos tus contactos madrileños para que también sepan lo que está en juego.
Gracias por leer esto hasta el final.
Esperanza Aguirre, cómo privatizar arrasando lo público
Una mirada crítica desde Galicia
El amparo y aliento de los medios de producción privados así como la necesidad para que estos subsistan y se lucren de contar con mano de obra –cuanto más barata y mansa mejor- como principios inherentes al Sistema Capitalista en el que estamos inmersos, son dos factores fundamentales a la hora de valorar lo que está ocurriendo, especialmente en la Comunidad de Madrid -feudo puntero en lo que a neoliberalismo económico se refiere- con la progresiva privatización de la enseñanza y lo que este hecho conlleva: la descalificación y deterioro desde el ámbito gubernamental de la pública, la segregación de los alumnos y el apoyo absoluto y fundamental a la iniciativa privada convertida en negocio educativo.
Fuente: Xornal de Galicia 11.11.2008 Pilar Izquierdo Teruel. Julio Ortega Fraile
El amparo y aliento de los medios de producción privados así como la necesidad para que estos subsistan y se lucren de contar con mano de obra –cuanto más barata y mansa mejor- como principios inherentes al Sistema Capitalista en el que estamos inmersos, son dos factores fundamentales a la hora de valorar lo que está ocurriendo, especialmente en la Comunidad de Madrid -feudo puntero en lo que a neoliberalismo económico se refiere- con la progresiva privatización de la enseñanza y lo que este hecho conlleva: la descalificación y deterioro desde el ámbito gubernamental de la pública, la segregación de los alumnos y el apoyo absoluto y fundamental a la iniciativa privada convertida en negocio educativo.Fuente: Xornal de Galicia 11.11.2008 Pilar Izquierdo Teruel. Julio Ortega Fraile
lunes, 17 de noviembre de 2008
Inscripción en el Registro de Fundaciones de la Fundación Educatio Servanda.
Una constructora de Boadilla detrás de la Fundación
En Boadilla Digital a raíz de la adjudicación (a espaldas de los padres, profesores y AMPAS) de las actividades extraescolares de los colegios públicos de Boadilla durante las tardes de septiembre en el año 2007 apareció el siguiente comentario que recogemos por su interés:
"Es vergonzoso: una fundación, creada por una constructora (Construcciones Coryasoc, S.L.) hace apenas unos meses, con clarísimas connotaciones políticas hermanadas con el PP y -ellos mismos lo dicen así- con la finalidad última de utilizar la educación para adoctrinar. Ya tenemos aquí el triángulo de siempre: PP, ladrillo e iglesia ultraconservadora. Yo, como cristiano, me siento avergonzado... Sobre los lazos de esta fundación y la constructora, y el hecho de ser una fundación sin apenas experiencia, podéis consultar su inscripción en el registro:
En Boadilla Digital a raíz de la adjudicación (a espaldas de los padres, profesores y AMPAS) de las actividades extraescolares de los colegios públicos de Boadilla durante las tardes de septiembre en el año 2007 apareció el siguiente comentario que recogemos por su interés:"Es vergonzoso: una fundación, creada por una constructora (Construcciones Coryasoc, S.L.) hace apenas unos meses, con clarísimas connotaciones políticas hermanadas con el PP y -ellos mismos lo dicen así- con la finalidad última de utilizar la educación para adoctrinar. Ya tenemos aquí el triángulo de siempre: PP, ladrillo e iglesia ultraconservadora. Yo, como cristiano, me siento avergonzado... Sobre los lazos de esta fundación y la constructora, y el hecho de ser una fundación sin apenas experiencia, podéis consultar su inscripción en el registro:
sábado, 15 de noviembre de 2008
Estudio sobre la inmigración y el sistema educativo español
Opiniones de la población general, del profesorado y de los inmigrantes sobre el sistema educativo.
La Fundación Pfizer ha publicado el “Estudio sobre la inmigración y el sistema educativo español” en la que se ha analizado la educación en España en la población general, profesores e inmigrantes con el objetivo principal de conocer la opinión sobre las características inherentes del sistema como son la obligatoriedad, universalidad y gratuidad. Tal y como ha explicado el director de la Fundación Pfizer, Francisco Pascual el sistema de enseñanza español es valorado de forma “muy positiva” ya que, a su juicio, “todos los aspectos analizados obtienen puntuaciones elevadas por los tres segmentos encuestados”.
Para bajarte el informe en pdf haz clic aquí.
Fuente: Aprendemás 7.11.2008
Ahora son ellos los que ponen nota y casi llega al sobresaliente la percepción del sistema educativo español que tienen los inmigrantes. La Fundación Pfizer ha publicado el “Estudio sobre la inmigración y el sistema educativo español” en la que se ha analizado la educación en España en la población general, profesores e inmigrantes con el objetivo principal de conocer la opinión sobre las características inherentes del sistema como son la obligatoriedad, universalidad y gratuidad. Tal y como ha explicado el director de la Fundación Pfizer, Francisco Pascual el sistema de enseñanza español es valorado de forma “muy positiva” ya que, a su juicio, “todos los aspectos analizados obtienen puntuaciones elevadas por los tres segmentos encuestados”.
Percepción del sistema educativo
La mayoría de las conclusiones subrayan la buena percepción del sistema educativo español en los tres colectivos encuestados que, además, coinciden en muchas opiniones sobre todo a la hora de afirmar que la adaptación ha resultado positiva. En este sentido, de los tres colectivos analizados hacen una valoración global positiva del sistema educativo español; la población inmigrante es la que le da la calificación más alta (7,94 puntos frente a los 6,3 de los profesores y 6,02 de la población española). En la misma línea, vuelven a ser los inmigrantes los que muestran más satisfacción en relación a la preparación del profesorado, la accesibilidad a los centros o el número de centros en relación a la población. No ocurre lo mismo en el caso de las ayudas a la escolarización, donde la población general y los inmigrantes, bajan la nota.
Calidad en la enseñanza
En lo relativo a la calidad de la enseñanza en los diferentes ciclos educativos, los profesores perciben una mayor calidad que la población general. Según la población española, el mejor nivel se encuentra en el tramo universitario (7,28) y en la Educación Infantil (7,22) mientras los profesores dan la mejor nota a Infantil (8,48) y Primaria (8,0). Ambos segmentos coinciden en darle la valoración más baja al ciclo de la ESO (6,62 profesores y 6,32 población general).
Educación para la ciudadanía
El informe de Pfizer también ha querido conocer la opinión de estos colectivos en torno a la asignatura de Educación para la Ciudadanía que recibe más apoyo de la población general (60,8%) que de los profesores (56,4%). En torno, al mantenimiento de la asignatura de religión como asignatura optativa existen divergencias entre la población general y los profesores ya que los primeros son partidarios de que se mantenga así (un 77,9%) mientras que los profesores prefieren que deje de ser optativa (53.5%).
Educación libre y gratuita, punto de encuentro
El acceso libre y gratuito a la educación constituye un derecho respaldado por el 98% de los encuestados aunque este apoyo disminuye, sobre todo entre los profesores, si se les pregunta por la edad límite para finalizar los estudios obligatorios, que actualmente se sitúa en los 16 años (tras finalizar la Educación Secundaria Obligatoria), que lo apoya el 79%.
¿Pública o privada concertada?/span>
Las cifras también ponen de manifiesto como la mayoría de los padres matricula a sus hijos en centros públicos, sobre todo los inmigrantes (83%) frente al 78% de profesores o el 58% de españoles. En el caso de tener la posibilidad de elección, los profesores manifiestan más confianza en la enseñanza pública (82,7%), mientras que la población general se decanta algo más por los centros privados. Así, algo más del 10% de los hijos de la población general acude a colegios privados, mientras que a un 23% les gustaría inscribirlos y casi el 30% de los inmigrantes educaría a sus hijos en estos centros.
La Fundación Pfizer ha publicado el “Estudio sobre la inmigración y el sistema educativo español” en la que se ha analizado la educación en España en la población general, profesores e inmigrantes con el objetivo principal de conocer la opinión sobre las características inherentes del sistema como son la obligatoriedad, universalidad y gratuidad. Tal y como ha explicado el director de la Fundación Pfizer, Francisco Pascual el sistema de enseñanza español es valorado de forma “muy positiva” ya que, a su juicio, “todos los aspectos analizados obtienen puntuaciones elevadas por los tres segmentos encuestados”.Para bajarte el informe en pdf haz clic aquí.
Fuente: Aprendemás 7.11.2008
Ahora son ellos los que ponen nota y casi llega al sobresaliente la percepción del sistema educativo español que tienen los inmigrantes. La Fundación Pfizer ha publicado el “Estudio sobre la inmigración y el sistema educativo español” en la que se ha analizado la educación en España en la población general, profesores e inmigrantes con el objetivo principal de conocer la opinión sobre las características inherentes del sistema como son la obligatoriedad, universalidad y gratuidad. Tal y como ha explicado el director de la Fundación Pfizer, Francisco Pascual el sistema de enseñanza español es valorado de forma “muy positiva” ya que, a su juicio, “todos los aspectos analizados obtienen puntuaciones elevadas por los tres segmentos encuestados”.
Percepción del sistema educativo
La mayoría de las conclusiones subrayan la buena percepción del sistema educativo español en los tres colectivos encuestados que, además, coinciden en muchas opiniones sobre todo a la hora de afirmar que la adaptación ha resultado positiva. En este sentido, de los tres colectivos analizados hacen una valoración global positiva del sistema educativo español; la población inmigrante es la que le da la calificación más alta (7,94 puntos frente a los 6,3 de los profesores y 6,02 de la población española). En la misma línea, vuelven a ser los inmigrantes los que muestran más satisfacción en relación a la preparación del profesorado, la accesibilidad a los centros o el número de centros en relación a la población. No ocurre lo mismo en el caso de las ayudas a la escolarización, donde la población general y los inmigrantes, bajan la nota.
Calidad en la enseñanza
En lo relativo a la calidad de la enseñanza en los diferentes ciclos educativos, los profesores perciben una mayor calidad que la población general. Según la población española, el mejor nivel se encuentra en el tramo universitario (7,28) y en la Educación Infantil (7,22) mientras los profesores dan la mejor nota a Infantil (8,48) y Primaria (8,0). Ambos segmentos coinciden en darle la valoración más baja al ciclo de la ESO (6,62 profesores y 6,32 población general).
Educación para la ciudadanía
El informe de Pfizer también ha querido conocer la opinión de estos colectivos en torno a la asignatura de Educación para la Ciudadanía que recibe más apoyo de la población general (60,8%) que de los profesores (56,4%). En torno, al mantenimiento de la asignatura de religión como asignatura optativa existen divergencias entre la población general y los profesores ya que los primeros son partidarios de que se mantenga así (un 77,9%) mientras que los profesores prefieren que deje de ser optativa (53.5%).
Educación libre y gratuita, punto de encuentro
El acceso libre y gratuito a la educación constituye un derecho respaldado por el 98% de los encuestados aunque este apoyo disminuye, sobre todo entre los profesores, si se les pregunta por la edad límite para finalizar los estudios obligatorios, que actualmente se sitúa en los 16 años (tras finalizar la Educación Secundaria Obligatoria), que lo apoya el 79%.
¿Pública o privada concertada?/span>
Las cifras también ponen de manifiesto como la mayoría de los padres matricula a sus hijos en centros públicos, sobre todo los inmigrantes (83%) frente al 78% de profesores o el 58% de españoles. En el caso de tener la posibilidad de elección, los profesores manifiestan más confianza en la enseñanza pública (82,7%), mientras que la población general se decanta algo más por los centros privados. Así, algo más del 10% de los hijos de la población general acude a colegios privados, mientras que a un 23% les gustaría inscribirlos y casi el 30% de los inmigrantes educaría a sus hijos en estos centros.
viernes, 14 de noviembre de 2008
Cultura
Por Almudena Grandes
En este mundo al revés, que con tanta brillantez describía Millás el viernes pasado, los profesores universitarios ya no están seguros de cobrar a fin de mes. La crisis, que no impidió a Aguirre gastarse paletadas de euros en una paletada de espectáculo para inaugurar los Teatros del Canal, también la van a pagar ellos. No hay dinero para las universidades, tampoco para los hospitales, y de las escuelas, ya, ni hablamos.
Fuente: El País 13/10/2008
Parece una frivolidad, pero no lo es. Hoy es Madrid, mañana quién sabe.
Las consecuencias del concepto en apariencia utilitario, pero en esencia patógeno, que los Gobiernos españoles tienen de la cultura, produce monstruos. El sistemático desprecio por las dotaciones educativas de base, que lleva a invertir en anuncios de promoción de la lectura el dinero que no se invierte en bibliotecas escolares, a producir ocurrencias de estrellas de Hollywood con el dinero que no se invierte en producir cortometrajes, a inaugurar museos apabullantes con el dinero que no se invierte en formar artistas plásticos, ha logrado crear una sociedad de consumidores bobos, que se tragan sin masticar, con la boca abierta y vacía de criterios, las campañas de autobombo que llenan los telediarios.
La incultura es mucho más grave que el desconocimiento radical del último premio Nobel de Literatura, en el que, de paso, aprovecho para incluirme. Porque un país inculto no es un país de ciudadanos, sino de audiencias, y las audiencias se lo tragan todo. Que privaticen sus bienes, que refloten bancos con sus impuestos, que esos mismos impuestos no alcancen para financiar escuelas, hospitales, universidades.
La verdadera libertad no consiste en poder decir lo que se piensa, sino en poder pensar lo que se dice, escribió Antonio Machado, como si nos estuviera viendo. A este paso, cualquier día lo quitan de los programas de bachillerato.
En este mundo al revés, que con tanta brillantez describía Millás el viernes pasado, los profesores universitarios ya no están seguros de cobrar a fin de mes. La crisis, que no impidió a Aguirre gastarse paletadas de euros en una paletada de espectáculo para inaugurar los Teatros del Canal, también la van a pagar ellos. No hay dinero para las universidades, tampoco para los hospitales, y de las escuelas, ya, ni hablamos.
Fuente: El País 13/10/2008
Parece una frivolidad, pero no lo es. Hoy es Madrid, mañana quién sabe.
Las consecuencias del concepto en apariencia utilitario, pero en esencia patógeno, que los Gobiernos españoles tienen de la cultura, produce monstruos. El sistemático desprecio por las dotaciones educativas de base, que lleva a invertir en anuncios de promoción de la lectura el dinero que no se invierte en bibliotecas escolares, a producir ocurrencias de estrellas de Hollywood con el dinero que no se invierte en producir cortometrajes, a inaugurar museos apabullantes con el dinero que no se invierte en formar artistas plásticos, ha logrado crear una sociedad de consumidores bobos, que se tragan sin masticar, con la boca abierta y vacía de criterios, las campañas de autobombo que llenan los telediarios.
La incultura es mucho más grave que el desconocimiento radical del último premio Nobel de Literatura, en el que, de paso, aprovecho para incluirme. Porque un país inculto no es un país de ciudadanos, sino de audiencias, y las audiencias se lo tragan todo. Que privaticen sus bienes, que refloten bancos con sus impuestos, que esos mismos impuestos no alcancen para financiar escuelas, hospitales, universidades.
La verdadera libertad no consiste en poder decir lo que se piensa, sino en poder pensar lo que se dice, escribió Antonio Machado, como si nos estuviera viendo. A este paso, cualquier día lo quitan de los programas de bachillerato.
Güemes dixit: La demagogia impide abordar los desafíos urgentes del SNS
Miente más que habla, que decía la abuela
Güemes, en una conferencia organizada el pasado martes 10 por el Foro Nueva Economía con el título 'Sanidad pública de calidad' se dedicó a justificar su política privatizadora haciendo diversos alardes de imaginación.
Entre las afirmaciones "no demagógicas" reseñables está la de responsabilizar a Zapatero de la falta de médicos hoy en los hospitales madrileños por no autorizar nuevas universidades (privadas) de medicina y la de que los liberados sindicales cuestan una pasta (50 millones de euros al años).
Veamos Juanjo: si, como reconocías, para formar a un profesional de la medicina se tardan 10 años y estamos a 2008, entonces 2008-10=1998. ¿Quién gobernaba entonces?
¿Renunció su familia a los recursos de necesidades educativas especiales por empeñarse en llevarle a un colegio privado? ¿Acaso el consejero iba a colegios de esos donde si pagas aprueban a tu vastago? ¿O sólo miente que en eso le va el sueldo? ¿O es algo que da la familia poítica en el sentido estricto? ¡Cuántos interrogantes, que sinvivir!
Con respecto al sueldo de los liberados sindicales además de otro post anterior de recuperarmadrid en el "blog de Jose Carlos" se sugieren más sueldos de donde Güemes puede sacar dinero para hacer más hospitales:
Güemes, en una conferencia organizada el pasado martes 10 por el Foro Nueva Economía con el título 'Sanidad pública de calidad' se dedicó a justificar su política privatizadora haciendo diversos alardes de imaginación. Entre las afirmaciones "no demagógicas" reseñables está la de responsabilizar a Zapatero de la falta de médicos hoy en los hospitales madrileños por no autorizar nuevas universidades (privadas) de medicina y la de que los liberados sindicales cuestan una pasta (50 millones de euros al años).
Veamos Juanjo: si, como reconocías, para formar a un profesional de la medicina se tardan 10 años y estamos a 2008, entonces 2008-10=1998. ¿Quién gobernaba entonces?
¿Renunció su familia a los recursos de necesidades educativas especiales por empeñarse en llevarle a un colegio privado? ¿Acaso el consejero iba a colegios de esos donde si pagas aprueban a tu vastago? ¿O sólo miente que en eso le va el sueldo? ¿O es algo que da la familia poítica en el sentido estricto? ¡Cuántos interrogantes, que sinvivir!
Con respecto al sueldo de los liberados sindicales además de otro post anterior de recuperarmadrid en el "blog de Jose Carlos" se sugieren más sueldos de donde Güemes puede sacar dinero para hacer más hospitales:
Con el sueldo de los curas liberados en Madrid haría un hospital nuevo. Y otro con el de los profesores de los colegios del Opus Dei subvencionados por el Gobierno de Madrid. Y otro con las subvenciones que reciben las asociaciones ultraderechistas de distinto pelaje de la Comunidad de Madrid. Y otro con las cotizaciones sociales que escaquea la clase empresarial madrileña.e
Y muchos más hospitales todavía con los ingresos que no ha justificado el suegro de Güemes. Y con lo que ha ganado la familia de la Presidenta de la Comunidad de Madrid con la estación del AVE de Guadalajara. Y otro con la pasta que gastó Aznar en buscarse medallitas por ahí. Y algunos más con los costes de la participación de España en aquella guerra ilegal. Y no te cuento con la pasta que el Gobierno del PP regaló a las grandes empresas energéticas por “costes de transición a la competencia”. Y alguno que otro con la pasta que se dejó de ganar cuando mandando los fachas Marruecos expulsó a nuestros pesqueros de sus aguas. Y con la pasta que se han llevado los comisionistas del Yak-42. Y tantos y tantos hospitales… ver fuente
jueves, 13 de noviembre de 2008
La Consejería de Educación arrasa la Escuela Infantil Valle de Oro
El símbolo más claro de la política educativa de la Comunidad de Madrid
Diez meses después del desalojo del edificio y del cerrojazo de la escuela que separó a niños, educadores y personal no docente la Consejería ha procedido al derribo del edificio sin que, pese al compromiso de Lucía figar, se asegure la reconstrucción de una nueva escuela infantil pública.
De hecho, según fuentes de IU, en el presupuesto de la Consejería de Educación presentado en la Asamblea de Madrid no consta ninguna partida destinada a esta escuela.
Fuente: El Páis (que sigue confundiendo escuela infantil con guardería)
pero en google maps sigue existiendo
Desalojaron a los niños y al personal en pleno curso escolar. "No se puede garantizar la estabilidad del edificio", decía la circular que la Comunidad de Madrid envió a los profesores de la escuela infantil pública Valle del Oro, en Carabanchel. Eso fue el 20 de diciembre pasado; el día 21 ya tenían que estar fuera. Se suponía que la demolición era inminente por el mal estado del edificio. Pero el caso es que la piqueta no entró en el recinto hasta ayer. Diez meses después. El pasado sábado.
Dicen que faltaba la licencia
Un portavoz de la Consejería de Educación atribuyó el retraso a la falta de licencia de demolición que tiene que conceder el Ayuntamiento. "Se solicitó en diciembre, pero llegó hace unos días y entonces le comunicamos a la empresa que podía empezar", explicó.
La EI Valle del Oro, que tenía 60 alumnos cuando cerró de un día para otro, ha estado todo este tiempo inutilizada. Ha sufrido varios intentos de ocupación, robos del material que quedó abandonado y un incendio, cuyos restos ennegrecidos todavía podían verse ayer entre los cascotes.
Y con ella los recuerdos
"Nos echaron de allí de mala manera", recordaba Inmaculada Gómez, que fue educadora infantil en la guardería durante más de 20 años. "Me he echado a llorar al verla caer. Suerte que no había gente...". A ella y a su marido les avisó una de las madres que llevaban a sus hijos a Valle del Oro. Viven a cinco minutos de la escuela, así que se acercaron. "Nos quedamos hechos polvo cuando la cerraron. ¡Cómo no me voy a emocionar hoy!". Inmaculada trabaja ahora en la escuela Los Chavalitos, en el distrito de Latina. A los educadores los recolocaron en centros diferentes.
Sigue la amenaza de privatización
Los niños, en cambio, fueron trasladados a la misma escuela infantil, Cinco Lobitos, también en Carabanchel, pero a siete kilómetros. Padres y alumnos pidieron que, tras la demolición, se construyera otra escuela en el mismo lugar. De hecho, sugirieron que se instalaran aulas prefabricadas en el patio para que los alumnos pudieran seguir con los mismos profesores mientras duraran las obras. No lo consiguieron. La diputada de IU Eulalia Vaquero sospechaba que la intención de Educación era "privatizar" el centro. Un portavoz de la consejería aseguró ayer que "lo más probable es que se haga otra escuela infantil", aunque "todavía se está estudiando".
Diez meses después del desalojo del edificio y del cerrojazo de la escuela que separó a niños, educadores y personal no docente la Consejería ha procedido al derribo del edificio sin que, pese al compromiso de Lucía figar, se asegure la reconstrucción de una nueva escuela infantil pública.
De hecho, según fuentes de IU, en el presupuesto de la Consejería de Educación presentado en la Asamblea de Madrid no consta ninguna partida destinada a esta escuela.
Fuente: El Páis (que sigue confundiendo escuela infantil con guardería)
pero en google maps sigue existiendo
Desalojaron a los niños y al personal en pleno curso escolar. "No se puede garantizar la estabilidad del edificio", decía la circular que la Comunidad de Madrid envió a los profesores de la escuela infantil pública Valle del Oro, en Carabanchel. Eso fue el 20 de diciembre pasado; el día 21 ya tenían que estar fuera. Se suponía que la demolición era inminente por el mal estado del edificio. Pero el caso es que la piqueta no entró en el recinto hasta ayer. Diez meses después. El pasado sábado.
Dicen que faltaba la licencia
Un portavoz de la Consejería de Educación atribuyó el retraso a la falta de licencia de demolición que tiene que conceder el Ayuntamiento. "Se solicitó en diciembre, pero llegó hace unos días y entonces le comunicamos a la empresa que podía empezar", explicó. La EI Valle del Oro, que tenía 60 alumnos cuando cerró de un día para otro, ha estado todo este tiempo inutilizada. Ha sufrido varios intentos de ocupación, robos del material que quedó abandonado y un incendio, cuyos restos ennegrecidos todavía podían verse ayer entre los cascotes.
Y con ella los recuerdos
"Nos echaron de allí de mala manera", recordaba Inmaculada Gómez, que fue educadora infantil en la guardería durante más de 20 años. "Me he echado a llorar al verla caer. Suerte que no había gente...". A ella y a su marido les avisó una de las madres que llevaban a sus hijos a Valle del Oro. Viven a cinco minutos de la escuela, así que se acercaron. "Nos quedamos hechos polvo cuando la cerraron. ¡Cómo no me voy a emocionar hoy!". Inmaculada trabaja ahora en la escuela Los Chavalitos, en el distrito de Latina. A los educadores los recolocaron en centros diferentes.
Sigue la amenaza de privatización
Los niños, en cambio, fueron trasladados a la misma escuela infantil, Cinco Lobitos, también en Carabanchel, pero a siete kilómetros. Padres y alumnos pidieron que, tras la demolición, se construyera otra escuela en el mismo lugar. De hecho, sugirieron que se instalaran aulas prefabricadas en el patio para que los alumnos pudieran seguir con los mismos profesores mientras duraran las obras. No lo consiguieron. La diputada de IU Eulalia Vaquero sospechaba que la intención de Educación era "privatizar" el centro. Un portavoz de la consejería aseguró ayer que "lo más probable es que se haga otra escuela infantil", aunque "todavía se está estudiando".
miércoles, 12 de noviembre de 2008
Comunidad de Madrid: los últimos en bibliotecas
Rompeolas de todas las españas
La Comunidad de Madrid es con 0,83 la región española con menor índice de documentos disponibles en bibliotecas públicas por habitante en 2006.
Entre las comunidades autónomas con mayor índice de documentos por habitante figuran Navarra, con 2,73; Castilla-La Mancha, con 2,61, y Castilla y León, con 2,20. Por el contrario, las regiones con menor índice de documentos por habitante junto a Madrid, con un 0,83; Murcia, con un 0,94, y Andalucía, con un 0,95.
Fuente: Madridiario Fotografía: Gustavo San Miguel
Así se desprende de los últimos datos estadísticos disponibles en España, según los cuales en el año 2006 había en las bibliotecas públicas madrileñas 5.021.132 publicaciones y la población ascendía entonces a 6.081.689 personas. Estos datos sitúan a Madrid como la región española con menor índice de documentos por habitantes, con 0,83 frente al 1,37 de media nacional.
A finales de 2008 la media nacional subirá a 1,66 documentos por habitante.
La Comunidad de Madrid es con 0,83 la región española con menor índice de documentos disponibles en bibliotecas públicas por habitante en 2006.Entre las comunidades autónomas con mayor índice de documentos por habitante figuran Navarra, con 2,73; Castilla-La Mancha, con 2,61, y Castilla y León, con 2,20. Por el contrario, las regiones con menor índice de documentos por habitante junto a Madrid, con un 0,83; Murcia, con un 0,94, y Andalucía, con un 0,95.
Fuente: Madridiario Fotografía: Gustavo San Miguel
Así se desprende de los últimos datos estadísticos disponibles en España, según los cuales en el año 2006 había en las bibliotecas públicas madrileñas 5.021.132 publicaciones y la población ascendía entonces a 6.081.689 personas. Estos datos sitúan a Madrid como la región española con menor índice de documentos por habitantes, con 0,83 frente al 1,37 de media nacional.
A finales de 2008 la media nacional subirá a 1,66 documentos por habitante.
La Comunidad recorta un 27% el presupuesto de la FAPA Giner de los Ríos
Un nuevo síntoma de persecución a los discrepantes
La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos 'Francisco Giner de los Ríos' en la Comunidad de Madrid denunció hoy que es la única FAPA que ha sufrido un recorte de 21.689,95 euros, lo que supone casi el 27 por ciento sobre la cantidad adjudicada en el año anterior, "sin causa objetiva que lo justifique".
En un comunicado, la FAPA denunció este recorte y criticó las palabras de la consejera de Educación, Lucía Figar, que la semana pasada en la Asamblea aseguró que la Giner de los Ríos es, con 60.000 euros, la asociación educativa que más dinero ha obtenido por parte del Gobierno regional.
Fuente: Europa Press
Según la Federación, las palabras de la consejera de Educación "buscan hacer creer a la opinión pública que la Administración que dirige trata bien, desde todos los puntos de vista y, especialmente, desde el económico, a la FAPA".
"Nada más lejos de la realidad", aclaró la asociación, que indicó que es la que más importe total recibe al ser la organización de APAS más representativa de la Comunidad de Madrid --integra a más de 800 asociaciones activas en este momento, con gran diferencia sobre el resto de las existentes--.
En este sentido, la FAPA apuntó que la subvención de 60.000 euros a la que aludió la consejera sólo se ha aprobado, y que, de momento, "no ha recibido ni un solo euro de ingresos pertenecientes al 2008". "Lo que en realidad ha sucedido es que la Consejería estaba obligada a resolver la convocatoria anual de subvenciones para Federaciones y Confederaciones, a la que la FAPA se presenta todos los años y a la que tiene derecho", apostilló.
Además, recordó que al dividir el importe asignado entre las APAS a las que cada organización representa, la FAPA es la organización que menos dinero recibe, pues se le conceden unos 70 euros anuales por cada APA que tiene federada mientras el resto reciben más cantidad. De hecho, señaló que hay algunas que reciben hasta 900 euros por asociación de padres representada.
A juicio de la FAPA, este recorte presupuestario es un "injusto tratamiento" y supone "una persecución" a esta organización. Así, señaló que ya a principio de curso la Comunidad rescindió todos los convenios existentes con la Federación y que aún debe aproximadamente 150.000 euros de estos convenios, "aunque están en fase de gestión de pago".
También señaló que la organización se quedó sin local, lo que significó el incumplimiento por parte de la Administración educativa de los acuerdos y la legalidad vigente. "Dio instrucciones verbales de no convocar a sus representantes a las Comisiones de Escolarización; desconvoca o aplaza cualquier reunión con un APA que quiera ser acompañada a la misma por la FAPA; y la consejera sigue sin reunirse con sus representantes desde que fue nombrada", enumeró la FAPA, para demostrar que, en su opinión, estas acciones si son síntomas de persecución.
La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos 'Francisco Giner de los Ríos' en la Comunidad de Madrid denunció hoy que es la única FAPA que ha sufrido un recorte de 21.689,95 euros, lo que supone casi el 27 por ciento sobre la cantidad adjudicada en el año anterior, "sin causa objetiva que lo justifique".En un comunicado, la FAPA denunció este recorte y criticó las palabras de la consejera de Educación, Lucía Figar, que la semana pasada en la Asamblea aseguró que la Giner de los Ríos es, con 60.000 euros, la asociación educativa que más dinero ha obtenido por parte del Gobierno regional.
Fuente: Europa Press
Según la Federación, las palabras de la consejera de Educación "buscan hacer creer a la opinión pública que la Administración que dirige trata bien, desde todos los puntos de vista y, especialmente, desde el económico, a la FAPA".
"Nada más lejos de la realidad", aclaró la asociación, que indicó que es la que más importe total recibe al ser la organización de APAS más representativa de la Comunidad de Madrid --integra a más de 800 asociaciones activas en este momento, con gran diferencia sobre el resto de las existentes--.
En este sentido, la FAPA apuntó que la subvención de 60.000 euros a la que aludió la consejera sólo se ha aprobado, y que, de momento, "no ha recibido ni un solo euro de ingresos pertenecientes al 2008". "Lo que en realidad ha sucedido es que la Consejería estaba obligada a resolver la convocatoria anual de subvenciones para Federaciones y Confederaciones, a la que la FAPA se presenta todos los años y a la que tiene derecho", apostilló.
Además, recordó que al dividir el importe asignado entre las APAS a las que cada organización representa, la FAPA es la organización que menos dinero recibe, pues se le conceden unos 70 euros anuales por cada APA que tiene federada mientras el resto reciben más cantidad. De hecho, señaló que hay algunas que reciben hasta 900 euros por asociación de padres representada.
A juicio de la FAPA, este recorte presupuestario es un "injusto tratamiento" y supone "una persecución" a esta organización. Así, señaló que ya a principio de curso la Comunidad rescindió todos los convenios existentes con la Federación y que aún debe aproximadamente 150.000 euros de estos convenios, "aunque están en fase de gestión de pago".
También señaló que la organización se quedó sin local, lo que significó el incumplimiento por parte de la Administración educativa de los acuerdos y la legalidad vigente. "Dio instrucciones verbales de no convocar a sus representantes a las Comisiones de Escolarización; desconvoca o aplaza cualquier reunión con un APA que quiera ser acompañada a la misma por la FAPA; y la consejera sigue sin reunirse con sus representantes desde que fue nombrada", enumeró la FAPA, para demostrar que, en su opinión, estas acciones si son síntomas de persecución.
martes, 11 de noviembre de 2008
PSM: en qué quedo la ponencia marco sobre la educación
Tenemos las resoluciones aprobadas en el 11º congreso del PSM
A raíz de declaraciones como las recogidas en el post anterior el diputado socialista Cesar Giner ha reclamado a Gómez "respeto a la resoluciones del último Congreso Ordinario del PSM" en el que después de que la ponencia marco suscitara conflictos por contemplar una defensa de la Educación concertada se apostó por una defensa de la pública sobre la concertada.
Para acceder al pdf con las 8 páginas de las resoluciones dedicadas a la educación haz clic aquí
Para acceder al texto integro de las resoluciones haz clic acá
En el texto extractado de educación se han resaltado aquellos aspectos más relacionados con el modelo y el papel de la pública.
Una valoración inicial plantearía que partiendo del compromiso con la educación pública se intenta entender por qué muchas familias madrileñas apuestan por la privada haciendo autocrítica sobre la falta de acierto en transmitir las bondades de la pública. Se habla de más medios para la pública, de reequilibrar. Se recogen críticas que hemos llevado a la calle (infantil, currículos, caps, eoeps) y una voluntad de pacto con los movimientos sociales
Pero quizá lo más llamativos es que se dicen demasiadas cosas y se echan de menos unas ideas fuerza. Como inicio del análisis no está mal, como preprograma más que verde.
A raíz de declaraciones como las recogidas en el post anterior el diputado socialista Cesar Giner ha reclamado a Gómez "respeto a la resoluciones del último Congreso Ordinario del PSM" en el que después de que la ponencia marco suscitara conflictos por contemplar una defensa de la Educación concertada se apostó por una defensa de la pública sobre la concertada.Para acceder al pdf con las 8 páginas de las resoluciones dedicadas a la educación haz clic aquí
Para acceder al texto integro de las resoluciones haz clic acá
En el texto extractado de educación se han resaltado aquellos aspectos más relacionados con el modelo y el papel de la pública.
Una valoración inicial plantearía que partiendo del compromiso con la educación pública se intenta entender por qué muchas familias madrileñas apuestan por la privada haciendo autocrítica sobre la falta de acierto en transmitir las bondades de la pública. Se habla de más medios para la pública, de reequilibrar. Se recogen críticas que hemos llevado a la calle (infantil, currículos, caps, eoeps) y una voluntad de pacto con los movimientos sociales
Pero quizá lo más llamativos es que se dicen demasiadas cosas y se echan de menos unas ideas fuerza. Como inicio del análisis no está mal, como preprograma más que verde.
Tomás Gómez: sus ideas sobre la educación y sobre lo público
¿Tiene el PSM un plan de rescate para la educación madrileña?
En la preparación del Congreso del PSM (Partido Socialista de Madrid) a todos sorprendió el supuesto replanteamiento de Tomás Gómez sobre la educación madrileña recogida en la ponencia marco acusando a los socialistas madrileños de mostrarse hasta entonces contrarios al concierto de la educación con los centros educativos concertados.
A lo largo de estos meses Gómez ha ido haciendo declaraciones en esta misma dirección, declaraciones que hemos ido recogiendo. En una de las entrevistas llega a decir que el proyecto de 2007 «no tenía nada que ver con los ciudadanos» que "éstos entendieron que, si ganábamos, cerrábamos los colegios concertados".
'Tiene fama de privatizador. Si gobernase, ¿se comprometería a no privatizar ni la sanidad, ni Telemadrid?
Ante todo soy un heterodoxo. La participación del sector privado en la prestación de servicios públicos puede ayudar a mejorar la calidad de los servicios. Madrid tiene un problema de calidad de servicios y las políticas de privatización que ha llevado a cabo Esperanza Aguirre han empeorado los servicios, especialmente sanitarios y educativos
No me ha contestado. ¿Se comprometería a no privatizar la sanidad pública?
Me comprometo a mejorar la calidad de los servicios sanitarios y a apostar por la sanidad y la dirección pública.
¿y en relación con la educación pública?Apostar por la educación pública no es confrontar con otros sectores educativos, significa dotarla de medios para que tenga como mínimo la misma calidad que otros sectores educativos y lo mismo con la sanidad. No agredo a la educación concertada.
Silvia Gamo (Tiempo 26.09.2008)
Dicen que cojea de centro.
No. Yo soy un socialista ante todo e intento liderar un proyecto pensado para la mayoría social de Madrid
¿La mayoría social que lleva a los niños a la escuela concertada?.
No. La mayoría social que apuesta por la escuela pública pero no agrede a la concertada.
Karmentxu Marín. El Páis 2.11.2008
Quienes formulan esa censura [girar a la derecha] la fundamentan en su planteamiento favorable a la educación concertada. ¿Puede aclarar su posición?
La posición del PSOE de Madrid es una apuesta inequívoca y clara por la educación pública. Pero también es cierto que fuimos los socialistas, con Felipe González y José María Maravall, los que creamos la educación concertada. Somos amigos de la educación pública, pero no somos enemigos de la concertada. Simplemente hemos ajustado la posición del socialismo madrileño a la del conjunto del PSOE. Nuestra prioridad es mantener un alto nivel de calidad en la educación porque Esperanza Aguirre es un riesgo para la calidad de vida de los madrileños, para su educación y para su atención sanitaria.
¿Cómo es posible que los estudios digan que la mayoría de los madrileños se ubican en el centro o centro izquierda y las mayorías electorales sean de derechas?
Los madrileños son progresistas moderados y huyen de la confrontación. Tenemos fugas de esos electores, que son los naturales del PSOE. En nuestro proyecto se van a sentir cómodos los votantes de izquierdas, pero también los que ahora no nos votan, a los que vamos a dar solvencia para recuperar su fidelidad.
¿Cómo explica la derrota sin paliativos de 2007?
El PSM defendía un proyecto que no tenía nada que ver con los ciudadanos. Si yo hubiera defendido en mi ciudad, en Parla, las mismas posiciones que defendía el PSM a nivel regional a lo mejor estaría en la oposición.
No fuimos capaces de modernizarnos y adaptarnos a los ciudadanos, no teníamos un discurso en inmigración, no teníamos un discurso que despertase confianza en educación porque los ciudadanos entendieron que, si ganábamos, cerrábamos los colegios concertados... Además, para ganar hay que contar con los mejores proyectos y los mejores equipos.
G. López Alba.Público. 4.09.2008
En la preparación del Congreso del PSM (Partido Socialista de Madrid) a todos sorprendió el supuesto replanteamiento de Tomás Gómez sobre la educación madrileña recogida en la ponencia marco acusando a los socialistas madrileños de mostrarse hasta entonces contrarios al concierto de la educación con los centros educativos concertados.A lo largo de estos meses Gómez ha ido haciendo declaraciones en esta misma dirección, declaraciones que hemos ido recogiendo. En una de las entrevistas llega a decir que el proyecto de 2007 «no tenía nada que ver con los ciudadanos» que "éstos entendieron que, si ganábamos, cerrábamos los colegios concertados".
'Tiene fama de privatizador. Si gobernase, ¿se comprometería a no privatizar ni la sanidad, ni Telemadrid?
Ante todo soy un heterodoxo. La participación del sector privado en la prestación de servicios públicos puede ayudar a mejorar la calidad de los servicios. Madrid tiene un problema de calidad de servicios y las políticas de privatización que ha llevado a cabo Esperanza Aguirre han empeorado los servicios, especialmente sanitarios y educativos
No me ha contestado. ¿Se comprometería a no privatizar la sanidad pública?
Me comprometo a mejorar la calidad de los servicios sanitarios y a apostar por la sanidad y la dirección pública.
¿y en relación con la educación pública?Apostar por la educación pública no es confrontar con otros sectores educativos, significa dotarla de medios para que tenga como mínimo la misma calidad que otros sectores educativos y lo mismo con la sanidad. No agredo a la educación concertada.
Silvia Gamo (Tiempo 26.09.2008)
Dicen que cojea de centro.
No. Yo soy un socialista ante todo e intento liderar un proyecto pensado para la mayoría social de Madrid
¿La mayoría social que lleva a los niños a la escuela concertada?.
No. La mayoría social que apuesta por la escuela pública pero no agrede a la concertada.
Karmentxu Marín. El Páis 2.11.2008
Quienes formulan esa censura [girar a la derecha] la fundamentan en su planteamiento favorable a la educación concertada. ¿Puede aclarar su posición?
La posición del PSOE de Madrid es una apuesta inequívoca y clara por la educación pública. Pero también es cierto que fuimos los socialistas, con Felipe González y José María Maravall, los que creamos la educación concertada. Somos amigos de la educación pública, pero no somos enemigos de la concertada. Simplemente hemos ajustado la posición del socialismo madrileño a la del conjunto del PSOE. Nuestra prioridad es mantener un alto nivel de calidad en la educación porque Esperanza Aguirre es un riesgo para la calidad de vida de los madrileños, para su educación y para su atención sanitaria.
¿Cómo es posible que los estudios digan que la mayoría de los madrileños se ubican en el centro o centro izquierda y las mayorías electorales sean de derechas?
Los madrileños son progresistas moderados y huyen de la confrontación. Tenemos fugas de esos electores, que son los naturales del PSOE. En nuestro proyecto se van a sentir cómodos los votantes de izquierdas, pero también los que ahora no nos votan, a los que vamos a dar solvencia para recuperar su fidelidad.
¿Cómo explica la derrota sin paliativos de 2007?
El PSM defendía un proyecto que no tenía nada que ver con los ciudadanos. Si yo hubiera defendido en mi ciudad, en Parla, las mismas posiciones que defendía el PSM a nivel regional a lo mejor estaría en la oposición.
No fuimos capaces de modernizarnos y adaptarnos a los ciudadanos, no teníamos un discurso en inmigración, no teníamos un discurso que despertase confianza en educación porque los ciudadanos entendieron que, si ganábamos, cerrábamos los colegios concertados... Además, para ganar hay que contar con los mejores proyectos y los mejores equipos.
G. López Alba.Público. 4.09.2008
lunes, 10 de noviembre de 2008
Quién es quién en la fundación Educatio Servanta
Bonito detalle de su página web (ver foto)
Entre los miembros del patronato destacan Juan Carlos Corvera Córdoba, Presidente, y Juan Antonio Granados García, Vicepresidente.
Entre los miembros del patronato destacan Juan Carlos Corvera Córdoba, Presidente, y Juan Antonio Granados García, Vicepresidente.domingo, 9 de noviembre de 2008
Los hermanos Restán unidos por la Fundación Educatio Servanda
¿Causalidades? ¿Casualidades?
Javier Restán Martínez, actual Director General de Becas y Ayudas a la Educación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid participará en la presentación del I Congreso de Maestros organizado por la Fundación Educatio Servanda que se celebrará el sábado 15.11.2008.
La Fundación Educatio Servanda ha recibido de la Comunidad la cesión de suelo público en Alcorcón para la construcción de un centro educativo segregador.
José Luis Restán Martínez, hermano de Javier Restán y Director General de Contenidos de la COPE participaba el 3 de marzo de 2007 en la presentación de esta fundación.
Objetivos para 2007: conseguidos en un tiempo record
Los objetivos marcados para 2007 son:
¿O tal vez la conexión viene desde el director General de Contenidos de la COPE al intrepido libegal y de éste a su socia y señora María Torres con mando en la Consejería de Educación? Veamos más datos sobre Javier Restán en el desplegable.
Javier Restán Martínez, actual Director General de Becas y Ayudas a la Educación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid participará en la presentación del I Congreso de Maestros organizado por la Fundación Educatio Servanda que se celebrará el sábado 15.11.2008.La Fundación Educatio Servanda ha recibido de la Comunidad la cesión de suelo público en Alcorcón para la construcción de un centro educativo segregador.
José Luis Restán Martínez, hermano de Javier Restán y Director General de Contenidos de la COPE participaba el 3 de marzo de 2007 en la presentación de esta fundación.
Objetivos para 2007: conseguidos en un tiempo record
Los objetivos marcados para 2007 son:
- conseguir el concierto para el colegio católico Juan Pablo II;
- crear una escuela de tiempo libre y apoyar grupos de vinculación de adolescentes afines a "Guías y scouts de Europa";
- acceder a la explotación de un aula de naturaleza en la Sierra de Gredos;
- y crear un portal educativo en la red que se convierta en referente.
¿O tal vez la conexión viene desde el director General de Contenidos de la COPE al intrepido libegal y de éste a su socia y señora María Torres con mando en la Consejería de Educación? Veamos más datos sobre Javier Restán en el desplegable.
La Consejería de educación cede suelo público para un colegio segregador
El Ayuntamiento de Alcorcón exige la reversión de la cesión
El alcalde de Alcorcón, el socialista Enrique Cascallana, denunció el viernes 7.11 que la Comunidad de Madrid ha cedido el suelo que le entregó el Ayuntamiento de la ciudad en el Ensanche Sur a una empresa privada, Fundación Educatio Servanda, para que construya un colegio concertado que contempla segregar por aulas a niños y niñas.
¿Cómo consigue una fundación sin experiencia educativa una concesión de suelo público por parte de la Comunidad de Madrid para poner en marcha un colegio concertado?
¿Existen los milagros? Por lo visto, si. (sigue en el desplegable)
El alcalde de Alcorcón, el socialista Enrique Cascallana, denunció el viernes 7.11 que la Comunidad de Madrid ha cedido el suelo que le entregó el Ayuntamiento de la ciudad en el Ensanche Sur a una empresa privada, Fundación Educatio Servanda, para que construya un colegio concertado que contempla segregar por aulas a niños y niñas.¿Cómo consigue una fundación sin experiencia educativa una concesión de suelo público por parte de la Comunidad de Madrid para poner en marcha un colegio concertado?
¿Existen los milagros? Por lo visto, si. (sigue en el desplegable)
Ginecólogos denuncian coacciones de Sanidad para aceptar traslados
En Sanidad y Educación siguen las prácticas mafiosas
Prohibiciones de hablar con la prensa, coacciones para suplir fuera de su área sanitaria, amenazas de no renovación del contrato eventual…
Al igual que en el caso de la Consejería de Educación se trata de acallar cualquier voz crítica que desde criterios profesionales cuestione las políticas que la Comunidad lleva a cabo en estas dos consejerías. Ceses, amenazas, listas negras, dossieres, vetos… todo esto está sucediendo en la Comunidad de Madrid.
En una mañana recogieron casi cien firmas de profesionales sanitarios. Los antiguos compañeros de las ginecólogas dimitidas del hospital del Sureste han decidido tomar las riendas de la situación. "Ya era hora de que hiciésemos algo", aseguró una de las médicas, que no quiere ser identificada. "Nos han prohibido hablar con la prensa", se justificó.
Ella, junto a casi medio centenar de médicos y enfermeras del hospital de Arganda, acudió ayer al despacho de gerencia para mostrar su indignación ante la situación que sufre el centro. Allí, los profesionales redactaron una carta, dirigida a la Consejería de Sanidad, la dirección de recursos humanos y la gerencia del hospital, entre otras instituciones. En ella, rechazan la "merma de calidad asistencial que se está produciendo como consecuencia de la escasez de personal sanitario y no sanitario". También hablan del servicio de ginecología, que tildan de "crítica". "La situación que actualmente vive el hospital del Sureste hace que la población adscrita a nuestro centro viva situaciones de riesgo injustificables", continúan los profesionales, que también denuncian la "precariedad y peligrosidad" de la asistencia.
"Declinamos toda responsabilidad ante las posibles consecuencias que para los pacientes y usuarios de nuestro hospital se puedan derivar de la situación actual", concluyeron. El escrito está firmado por 96 profesionales, de los que cerca de 30 eran médicos, respaldados por las firmas de decenas de enfermeras, auxiliares de enfermería, fisioterapeutas y matronas, entre otros puestos. Según un portavoz del hospital, no existe riesgo para los pacientes y la plantilla está planificada para atender la actual demanda.
Mientras, la Federación de Médicos y Titulados Superiores de Madrid (Femyts), sindicato mayoritario en la sanidad, denunció ayer que facultativos de ginecología de tres hospitales tradicionales -La Paz, 12 de Octubre y el Clínico- "han sido coaccionados para suplir fuera de su área sanitaria las deficiencias médicas originadas por la Administración en los nuevos hospitales", según un comunicado de la formación. "O se van o les rescinden; es un chantaje", añade una portavoz de la Femyts. El hospital del Sureste, inaugurado en febrero, se quedó sin ginecólogas esta semana, cuando renunciaron las últimas cuatro de la plantilla tras un motín de las pacientes.
Un ginecólogo que trabaja en el Clínico aseguró ayer que le ofrecieron un traslado al hospital del Sureste. Dijo que no. El tono cambió. "Me dijeron que si no lo hacía, corría el riesgo de que no me renovaran el contrato eventual", explica el trabajador, que pide anonimato por miedo a represalias. Un portavoz del hospital aseguró que no existe tal coacción.
Fuente: El País.
Prohibiciones de hablar con la prensa, coacciones para suplir fuera de su área sanitaria, amenazas de no renovación del contrato eventual…Al igual que en el caso de la Consejería de Educación se trata de acallar cualquier voz crítica que desde criterios profesionales cuestione las políticas que la Comunidad lleva a cabo en estas dos consejerías. Ceses, amenazas, listas negras, dossieres, vetos… todo esto está sucediendo en la Comunidad de Madrid.
En una mañana recogieron casi cien firmas de profesionales sanitarios. Los antiguos compañeros de las ginecólogas dimitidas del hospital del Sureste han decidido tomar las riendas de la situación. "Ya era hora de que hiciésemos algo", aseguró una de las médicas, que no quiere ser identificada. "Nos han prohibido hablar con la prensa", se justificó.
Ella, junto a casi medio centenar de médicos y enfermeras del hospital de Arganda, acudió ayer al despacho de gerencia para mostrar su indignación ante la situación que sufre el centro. Allí, los profesionales redactaron una carta, dirigida a la Consejería de Sanidad, la dirección de recursos humanos y la gerencia del hospital, entre otras instituciones. En ella, rechazan la "merma de calidad asistencial que se está produciendo como consecuencia de la escasez de personal sanitario y no sanitario". También hablan del servicio de ginecología, que tildan de "crítica". "La situación que actualmente vive el hospital del Sureste hace que la población adscrita a nuestro centro viva situaciones de riesgo injustificables", continúan los profesionales, que también denuncian la "precariedad y peligrosidad" de la asistencia.
"Declinamos toda responsabilidad ante las posibles consecuencias que para los pacientes y usuarios de nuestro hospital se puedan derivar de la situación actual", concluyeron. El escrito está firmado por 96 profesionales, de los que cerca de 30 eran médicos, respaldados por las firmas de decenas de enfermeras, auxiliares de enfermería, fisioterapeutas y matronas, entre otros puestos. Según un portavoz del hospital, no existe riesgo para los pacientes y la plantilla está planificada para atender la actual demanda.
Mientras, la Federación de Médicos y Titulados Superiores de Madrid (Femyts), sindicato mayoritario en la sanidad, denunció ayer que facultativos de ginecología de tres hospitales tradicionales -La Paz, 12 de Octubre y el Clínico- "han sido coaccionados para suplir fuera de su área sanitaria las deficiencias médicas originadas por la Administración en los nuevos hospitales", según un comunicado de la formación. "O se van o les rescinden; es un chantaje", añade una portavoz de la Femyts. El hospital del Sureste, inaugurado en febrero, se quedó sin ginecólogas esta semana, cuando renunciaron las últimas cuatro de la plantilla tras un motín de las pacientes.
Un ginecólogo que trabaja en el Clínico aseguró ayer que le ofrecieron un traslado al hospital del Sureste. Dijo que no. El tono cambió. "Me dijeron que si no lo hacía, corría el riesgo de que no me renovaran el contrato eventual", explica el trabajador, que pide anonimato por miedo a represalias. Un portavoz del hospital aseguró que no existe tal coacción.
Fuente: El País.
IES Mirasierra: La Comunidad pretende derribarlo para poner una macroboca de metro
Otra, suma y sigue
Unos lo llaman matar moscas a cañonazos, otros un despropósito viendo la cantidad de sitio que hay cerca sin edificar, pero el caso es que, de momento y a no ser que consigamos que cambien de opinión, la Comunidad de Madrid, con ESPE SA a su cabeza, va a derribar un edificio de tres alturas con más de 16 aulas, laboratorios, etc ...
Un edificio que cada día utilizan más de 450 alumnos junto con sus profesores.
Fuente: Ampa IES Mirasierra
Es el edificio de E.S.O. del Instituto Mirasierra en Madrid, EL ÚNICO INSTITUTO PÚBLICO DE LA ZONA y lo van a derribar para hacer una estación de Metro, que todos queremos pero NO a este precio tan alto.
Pasa esta información, queremos que se difunda esta barbaridad a ver si nuestros dirigentes se plantean otras soluciones más sensatas, que las hay, solo que desestimadas por ser algo más caras, ¿pero dónde está valorado el impacto social y educativo que supondría el traslado de toda una comunidad educativa?. Nosotros no lo hemos visto reflejado en ningún documento, NO SE HA TENIDO EN CUENTA.
Cuentan que cuando la Sra Aguirre visitó las obras y le plantearon la duda sobre la salida, mirando al IES preguntó "eso de quién es", "nuestro" le contestaron, "mío" entendió ella, y entonces dijo que se hiciera allí en medio del Instituto
Unos lo llaman matar moscas a cañonazos, otros un despropósito viendo la cantidad de sitio que hay cerca sin edificar, pero el caso es que, de momento y a no ser que consigamos que cambien de opinión, la Comunidad de Madrid, con ESPE SA a su cabeza, va a derribar un edificio de tres alturas con más de 16 aulas, laboratorios, etc ... Un edificio que cada día utilizan más de 450 alumnos junto con sus profesores.
Fuente: Ampa IES Mirasierra
Es el edificio de E.S.O. del Instituto Mirasierra en Madrid, EL ÚNICO INSTITUTO PÚBLICO DE LA ZONA y lo van a derribar para hacer una estación de Metro, que todos queremos pero NO a este precio tan alto.
Pasa esta información, queremos que se difunda esta barbaridad a ver si nuestros dirigentes se plantean otras soluciones más sensatas, que las hay, solo que desestimadas por ser algo más caras, ¿pero dónde está valorado el impacto social y educativo que supondría el traslado de toda una comunidad educativa?. Nosotros no lo hemos visto reflejado en ningún documento, NO SE HA TENIDO EN CUENTA.
Cuentan que cuando la Sra Aguirre visitó las obras y le plantearon la duda sobre la salida, mirando al IES preguntó "eso de quién es", "nuestro" le contestaron, "mío" entendió ella, y entonces dijo que se hiciera allí en medio del Instituto
El Defensor del Pueblo cuestiona el modelo sanitario madrileño
Insiste en la "necesidad de mantener incólumes" los pilares del sistema público de salud
IU pierde y gana en su intensa campaña contra la privatización de la sanidad madrileña. El 10 de octubre, el ex coordinador general, Gaspar Llamazares, e Inés Sabanés, portavoz en la Cámara regional, instaron al Defensor del Pueblo a que llevase a Esperanza Aguirre al Tribunal Constitucional. Ambos tienen ya respuesta y la anunciaron ayer.
Enrique Múgica, en su respuesta a Llamazares, de cinco folios, explica que no puede presentar un recurso contra la ley 15/1997, la que abrió la puerta de la Sanidad a la empresa privada, porque el plazo de interposición del escrito “finalizó hace ya años”.
Fuente: El Público 08/11/2008Sí seguirá “profundizando en la búsqueda de posibles vías de actuación” ante el “deterioro de la Sanidad pública como consecuencia de la proliferación de nuevas formas de gestión de corte privado o empresarial”. Y además tiene en cuenta la “creciente” alarma de ciudadanos y profesionales.
El Defensor remacha que “ha expresado reiteradamente su inquietud” por la progresiva privatización de la sanidad, insistiendo en la “necesidad de mantener incólumes” los pilares del sistema público de salud, “como son los de universalidad, gratuidad, financiación pública y equidad”.
“Parcialmente satisfechos”
La Comunidad tendrá que responder al Defensor. Este le exige el concierto “de carácter singular” suscrito en 2006 entre el Servicio Madrileño de Salud y la Fundación Jiménez Díaz. También le pide cuentas de la situación del nuevo hospital Puerto de Hierro y de la cesión a la multinacional Capio de parte del ambulatorio de Pontones.
Llamazares y Sabanés se dijeron “parcialmente satisfechos” con la carta de Múgica, pues se muestra “muy crítico” con Aguirre. El Defensor les deja además una vía abierta: la de presentar recurso contencioso-administrativo. IU lo registrará y ampliará su denuncia política y social en la Asamblea de Madrid, en el Congreso y en la calle. El diputado apeló al Gobierno central para que "cumpla su cometido" de inspección y tome medidas.
LOS PROFESIONALES SÍ QUE CUENTAN
¿Por qué no cabe recurso? Porque, según la Ley Orgánica del Tribunal Constitucional, de 1979, hay un plazo de tres meses para presentar el escrito desde la aprobación de la norma conflictiva. La ley de liberalización de la sanidad es de 1997 y Madrid no ha aprobado ningún real decreto de reformulación de su modelo sanitario que pueda recurrirse.
El Defensor argumenta que el logro de los “retos” del sistema de salud “requiere, necesariamente, la participación e implicación” de los profesionales sanitarios. No se les puede excluir.
IU pierde y gana en su intensa campaña contra la privatización de la sanidad madrileña. El 10 de octubre, el ex coordinador general, Gaspar Llamazares, e Inés Sabanés, portavoz en la Cámara regional, instaron al Defensor del Pueblo a que llevase a Esperanza Aguirre al Tribunal Constitucional. Ambos tienen ya respuesta y la anunciaron ayer.Enrique Múgica, en su respuesta a Llamazares, de cinco folios, explica que no puede presentar un recurso contra la ley 15/1997, la que abrió la puerta de la Sanidad a la empresa privada, porque el plazo de interposición del escrito “finalizó hace ya años”.
Fuente: El Público 08/11/2008Sí seguirá “profundizando en la búsqueda de posibles vías de actuación” ante el “deterioro de la Sanidad pública como consecuencia de la proliferación de nuevas formas de gestión de corte privado o empresarial”. Y además tiene en cuenta la “creciente” alarma de ciudadanos y profesionales.
El Defensor remacha que “ha expresado reiteradamente su inquietud” por la progresiva privatización de la sanidad, insistiendo en la “necesidad de mantener incólumes” los pilares del sistema público de salud, “como son los de universalidad, gratuidad, financiación pública y equidad”.
“Parcialmente satisfechos”
La Comunidad tendrá que responder al Defensor. Este le exige el concierto “de carácter singular” suscrito en 2006 entre el Servicio Madrileño de Salud y la Fundación Jiménez Díaz. También le pide cuentas de la situación del nuevo hospital Puerto de Hierro y de la cesión a la multinacional Capio de parte del ambulatorio de Pontones.
Llamazares y Sabanés se dijeron “parcialmente satisfechos” con la carta de Múgica, pues se muestra “muy crítico” con Aguirre. El Defensor les deja además una vía abierta: la de presentar recurso contencioso-administrativo. IU lo registrará y ampliará su denuncia política y social en la Asamblea de Madrid, en el Congreso y en la calle. El diputado apeló al Gobierno central para que "cumpla su cometido" de inspección y tome medidas.
LOS PROFESIONALES SÍ QUE CUENTAN
¿Por qué no cabe recurso? Porque, según la Ley Orgánica del Tribunal Constitucional, de 1979, hay un plazo de tres meses para presentar el escrito desde la aprobación de la norma conflictiva. La ley de liberalización de la sanidad es de 1997 y Madrid no ha aprobado ningún real decreto de reformulación de su modelo sanitario que pueda recurrirse.
El Defensor argumenta que el logro de los “retos” del sistema de salud “requiere, necesariamente, la participación e implicación” de los profesionales sanitarios. No se les puede excluir.
sábado, 8 de noviembre de 2008
Me llamo Antonino Sanz Toscano, soy maestro.
Un blog que rinde homenaje a un maestro asesinado en 1936
Me llamo Antonino Sanz Toscano, soy maestro, casado y padre de dos hijos. Nací en Posadas (Córdoba). Hijo de una familia comerciante proveniente de Soria, tuve la posibilidad de estudiar magisterio.
A pesar de haber nacido en 1911 todavía tengo 25 años. A pesar de que me mataron en 1936, todavía sigo vivo.
Fuente: Blog Antonino Sanz Toscano
resto del post
Me llamo Antonino Sanz Toscano, soy maestro, casado y padre de dos hijos. Nací en Posadas (Córdoba). Hijo de una familia comerciante proveniente de Soria, tuve la posibilidad de estudiar magisterio.A pesar de haber nacido en 1911 todavía tengo 25 años. A pesar de que me mataron en 1936, todavía sigo vivo.
Fuente: Blog Antonino Sanz Toscano
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viernes, 7 de noviembre de 2008
Lucía figar continúa reduciendo de la partida destinada a becas
Y se aumenta la apuesta por la fragmentación del sistema
El Gobierno regional de Esperanza Aguirre invertirá 4.835 millones de euros en educación para el curso que viene, exactamente un 1,26% más que este año, lo que no supone ni la actualización del IPC (3,6% en octubre).
Por contraste apuesta de nuevo por el desarrollo de los "colegios bilingües", algo cuestionado por asociaciones de madres y padres así como por los sindicatos.
Fuente: 20 minutos
El Gobierno regional de Esperanza Aguirre invertirá 4.835 millones de euros en educación para el curso que viene, exactamente un 1,26% más que este año, lo que no supone ni la actualización del IPC (3,6% en octubre).Por contraste apuesta de nuevo por el desarrollo de los "colegios bilingües", algo cuestionado por asociaciones de madres y padres así como por los sindicatos.
Fuente: 20 minutos
Comisión de Educación en la Asamblea de Madrid
Bien por la Sra Vaquero y la Sra Díaz
El debate se centró en tres puntos, el futuro del actual modelo de orientación que se aborda tanto al inicio y al fin de la sesión, la falta de dinero para enviar un auxiliar a los centros de primaria (pregunta del psoe) y un largo soliloquio de Bonifacio Alcañiz sobre obras, uniformes y algunos datos poco creíbles sobre masificación.
Lo que más llama la atención, la intervención de un marciano del pp y la afirmación de Carmen Pérez Llorca de que el desmantelamiento de los EOEP es a petición del Consejo de Directores.
El documento ocupa 17 páginas comprimiditas, es un poco tocho (medio mega) pero ¡de obligada lectura!, si lo quieres leer pica aquí
Ese organismo amparado en la LOCE con el que la Comunidad se lava las manos enfrentando a colectivos.
Ese organismo que a cambio de prebenda$ usurpa la representación de la Comunidad Educativa que descansa en los Consejos Escolares.
El debate se centró en tres puntos, el futuro del actual modelo de orientación que se aborda tanto al inicio y al fin de la sesión, la falta de dinero para enviar un auxiliar a los centros de primaria (pregunta del psoe) y un largo soliloquio de Bonifacio Alcañiz sobre obras, uniformes y algunos datos poco creíbles sobre masificación.Lo que más llama la atención, la intervención de un marciano del pp y la afirmación de Carmen Pérez Llorca de que el desmantelamiento de los EOEP es a petición del Consejo de Directores.
El documento ocupa 17 páginas comprimiditas, es un poco tocho (medio mega) pero ¡de obligada lectura!, si lo quieres leer pica aquí
Ese organismo amparado en la LOCE con el que la Comunidad se lava las manos enfrentando a colectivos.
Ese organismo que a cambio de prebenda$ usurpa la representación de la Comunidad Educativa que descansa en los Consejos Escolares.
jueves, 6 de noviembre de 2008
"Sí, podemos".
Barack Obama. El discurso tras la victoria.
"Esta victoria, en sí misma, no es el cambio. Es sólo la oportunidad para que hagamos ese cambio"
"El camino por delante será largo. La cuesta será pronunciada. Pero os prometo que llegaremos"
"A los estadounidenses cuyo respaldo me queda por ganar: escucho vuestras voces"
Si todavía queda alguien por ahí que dude de que Estados Unidos es un lugar donde todo es posible, que se pregunte si el sueño de nuestros fundadores sigue vivo en nuestros tiempos, que cuestione la fuerza de nuestra democracia, esta noche es su respuesta.
Es la respuesta que dieron las colas que se extendieron alrededor de escuelas e iglesias en un número como esta nación jamás ha visto, por las personas que esperaron tres y cuatro horas, muchas de ellas por primera vez en sus vidas, porque creían que esta vez tenía que ser distinta y que sus voces podrían suponer esa diferencia.
Es la respuesta pronunciada por los jóvenes y los ancianos, ricos y pobres, demócratas y republicanos, negros, blancos, hispanos, indígenas, homosexuales, heterosexuales, discapacitados o no discapacitados. Estadounidenses que transmitieron al mundo el mensaje de que nunca hemos sido simplemente una colección de individuos ni una colección de Estados rojos y azules. Somos, y siempre seremos, los Estados Unidos de América.
Es la respuesta que condujo a aquellos que durante tanto tiempo han sido escépticos, temerosos y dudosos sobre lo que podemos lograr a poner manos al arco de la historia y torcerlo una vez más hacia la esperanza en un día mejor.
Ha tardado tiempo en llegar, pero esta noche, debido a lo que hhemos hecho en estas elecciones, en este momento decisivo, el cambio ha llegado a América.
Esta noche recibí una llamada extraordinariamente cortés del senador McCain.
El senador McCain ha luchado duramente en esta campaña. Y ha luchado aún más larga y duramente por el país que ama. Ha aguantado sacrificios por Estados Unidos que no podemos ni imaginar. Todos nos hemos beneficiado del servicio prestado por este líder valiente y abnegado.
Le felicito. Felicito a la gobernadora Palin por todo lo que han logrado. Y estoy deseando colaborar con ellos para renovar la promesa de esa nación durante los próximos meses.
Quiero dar las gracias a mi compañero en este viaje, un hombre que hizo la campaña desde el corazón y actuó como portavoz de los hombres y las mujeres con quienes se crió en las calles de Scranton y con quienes viajaba en un tren de vuelta a su casa en Delaware: el vicepresidente electo de Estados Unidos, Joe Biden.
Y no estaría aquí esta noche sin el respaldo infatigable de mi mejor amiga durante los últimos 16 años, el pilar de nuestra familia, el amor de mi vida, la próxima primera dama de la nación, Michelle Obama.
Sasha y Malia [sus hijas], os quiero a las dos más de lo que podéis imaginar. Y os habéis ganado el nuevo cachorro que nos acompañará a la nueva Casa Blanca. Y aunque ya no está con nosotros, sé que mi abuela nos está viendo, junto con la familia que hizo de mí lo que soy. Les echo en falta esta noche. Sé que mi deuda con ellos es incalculable.
A mi hermana Maya, mi hermana Alma, al resto de mis hermanos y hermanas, muchísimas gracias por todo el respaldo que me habéis dado. Estoy agradecido a todos vosotros. Y a mi director de campaña, David Plouffe, el héroe no reconocido, quien diseñó la mejor estrategia, creo, en la historia de Estados Unidos.
A mi estratega jefe, David Axelrod, que me ha acompañado en cada paso del camino. Al mejor equipo de campaña que en la historia de la política. Vosotros hicisteis realidad esto, y estoy agradecido para siempre por lo que habéis sacrificado para lograrlo.
Pero, sobre todo, no olvidaré a quien pertenece de verdad esta victoria. Os pertenece a vosotros. Os pertenece a vosotros.
Nunca di la impresión de ser el aspirante a este cargo con más posibilidades. No comenzamos con mucho dinero ni con muchos avales. Nuestra campaña no fue ideada en los pasillos de Washington. Se inició en los jardines traseros de Des Moines y en los cuartos de estar de Concord y en los porches de Charleston. Fue construida por los trabajadores y las trabajadoras que recurrieron a los pocos ahorros que tenían para donar a la causa cinco, diez dólares y veinte dólares.
Adquirió la fuerza de los jóvenes que rechazaron el mito ser una generación apática, que dejaron atrás sus casas y sus familiares para trabajar por poco dinero y sacrificando horas de sueño.
Adquirió la fuerza de las personas no tan jóvenes que hicieron frente al gélido frío y el ardiente calor para llamar a las puertas de desconocidos, de los millones de estadounidenses que se ofrecieron voluntarios y organizaron y demostraron que, más de dos siglos después, un gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo es posible en la Tierra.
Ésta es vuestra victoria.
Y sé que no lo hicisteis sólo para ganar unas elecciones. Y sé que no lo hicisteis por mí. Lo hicisteis porque entendéis la magnitud de la tarea que queda por delante. Mientras disfrutamos esta noche, sabemos que los retos que nos traerá el día de mañana son los mayores de nuestras vidas: dos guerras, un planeta en peligro, la peor crisis financiera desde hace un siglo.
Mientras estamos aquí esta noche, sabemos que hay estadounidenses valientes que se despiertan en los desiertos de Irak y las montañas de Afganistán para jugarse la vida por nosotros.
Hay madres y padres que se desvelarán en la cama después de que los niños se hayan dormido y se preguntarán cómo pagar la hipoteca o las facturas médicas o cómo ahorrar lo suficiente para la educación universitaria de sus hijos.
Hay nueva energía que aprovechar, nuevos puestos de trabajo que crear, nuevas escuelas que construir y amenazas que afrontar, alianzas que reparar.
El camino por delante será largo. La cuesta será pronunciada. Puede que no lleguemos en un año ni en un mandato. Sin embargo, Estados Unidos, nunca he estado tan esperanzado como esta noche de que llegaremos.
Os prometo que, nosotros, como pueblo, llegaremos.
Habrá percances y pasos en falso. Muchos no estarán de acuerdo con cada decisión mía cuando sea presidente. Y sabemos que el gobierno no puede solucionar todos los problemas.
Pero siempre seré sincero con vosotros sobre los retos que nos espera. Os escucharé, sobre todo cuando discrepemos. Y sobre todo, os pediré que participéis en la labor de reconstruir esta nación, de la única forma en que se ha hecho durante 221 años: bloque por bloque, ladrillo por ladrillo, mano encallecida sobre mano encallecida.
Lo que comenzó hace 21 meses en pleno invierno no puede terminar en esta noche otoñal. Esta victoria en sí misma no es el cambio que buscamos. Es sólo la oportunidad para que hagamos ese cambio. Y eso no puede suceder si volvemos a lo de antes. No puede suceder sin vosotros, sin un nuevo espíritu de sacrificio. Así que hagamos un llamamiento a un nuevo espíritu patriótico, responsable, en que cada uno eche una mano y trabaje más y se preocupe no sólo de uno mismo sino también del otro. Recordemos que si esta crisis financiera nos ha enseñado algo es que no puede haber un Wall Street [el sector financiero] próspero mientras Main Street [la economía real] sufre.
En este país avanzamos o fracasamos como una sola nación, como un solo pueblo. Resistamos la tentación del partidismo, la mezquindad y la inmadurez que han intoxicado nuestra vida política desde hace tanto tiempo. Recordemos que fue un hombre de este Estado quien llevó por primera vez a la Casa Blanca la bandera del Partido Republicano, un partido fundado sobre los valores de la independencia y la libertad del individuo y la unidad nacional. Son valores que todos compartimos. Y si el Partido Demócrata ha logrado una gran victoria esta noche, lo hemos hecho con humildad y el empeño de curar las divisiones que han impedido nuestro progreso.
Como dijo Lincoln a una nación mucho más dividida que la nuestra, no somos enemigos, sino amigos. Aunque las pasiones hayan puesto bajo tensión nuestros lazos de afecto, éstos no deben romperse.
Y a aquellos estadounidenses cuyo respaldo me queda por ganar, puede que no haya obtenido vuestro voto esta noche, pero escucho vuestras voces. Necesito vuestra ayuda. Y seré vuestro presidente también.
Y a todos aquellos que nos ven esta noche desde más allá de nuestras costas, desde parlamentos y palacios, a aquellos que se reúnen alrededor de las radios en los rincones olvidados del mundo, nuestras historias son diferentes, pero nuestro destino es el mismo, y llega un nuevo amanecer de liderazgo estadounidense.
A aquellos que quieren derrumbar el mundo: os vamos a vencer. A aquellos que buscan la paz y la seguridad: os apoyamos. Y a aquellos que se preguntan si el faro de Estados Unidos todavía ilumina con fueerza: esta noche hemos demostrado una vez más que la fuerza auténtica de nuestra nación procede no del poderío de nuestras armas ni de la magnitud de nuestra riqueza, sino del poder duradero de nuestros ideales: la democracia, la libertad, la oportunidad y la esperanza firme.
Ahí está la verdadera genialidad de Estados Unidos: que puede cambiar. Nuestra unión se puede perfeccionar. Lo que ya hemos logrado nos da esperanza para lo que podemos y tenemos que lograr mañana.
Estas elecciones tuvieron muchas historias que se contarán durante siglos. Pero una que tengo en mente esta noche trata de una mujer que votó en Atlanta. Ella se parece mucho a otros que guardaron cola para hacer oír su voz en estas elecciones. Salvo por una cosa: Ann Nixon Cooper tiene 106 años.
Nació sólo una generación después de la esclavitud, en una era en la que no había automóviles por las carreteras ni aviones por los cielos, cuando alguien como ella no podía votar por dos razones: porque era mujer y por el color de su piel. Y esta noche pienso en todo lo que ella ha visto durante su siglo en Estados Unidos: la desolación y la esperanza, la lucha y el progreso; las veces que nos dijeron que no podíamos y la gente que se esforzó por continuar adelante con ese credo estadounidense: sí, podemos.
En tiempos en que las voces de las mujeres fueron acalladas y sus esperanzas descartadas, ella sobrevivió para verlas levantarse, expresarse y alargar la mano hacia la papeleta. Sí, podemos. Cuando la desesperación y la Gran Depresión se extendió a lo largo del país, ella vio cómo una nación superaba sus miedos con un New Deal (Nuevo Contrato), nuevos empleos y un nuevo propósitos comunes.
Sí, podemos.
Cuando las bombas cayeron sobre nuestro puerto y la tiranía amenazó al mundo, ella estaba allí para ser testigo de cómo una generación respondió con grandeza para salvar la democracia.
Sí, podemos.
Ella estaba allí con los autobuses de Montgomery, las mangas de riego en Birmingham, un puente en Selma y un predicador de Atlanta que dijo a un pueblo: "Lo superaremos".
Sí, podemos.
Un hombre llegó a la luna, un muro cayó en Berlín y un mundo se interconectó a través de nuestra ciencia e imaginación. Y este año, en estas elecciones, ella tocó una pantalla con el dedo y votó, porque después de 106 años en Estados Unidos, en los buenos tiempos y en las horas más negras, ella sabe cómo Estados Unidos puede cambiar.
Sí, podemos.
Hemos avanzado mucho. Hemos visto mucho. Pero queda mucho más por hacer. Así que, esta noche, preguntémonos ¿qué cambio verán, que progresos habremos conseguido si nuestros hijos viven hasta ver el próximo siglo, si mis hijas tienen la suerte de vivir tanto tiempo como Ann Nixon Cooper? Ésta es nuestra oportunidad de responder a ese desafío. Éste es nuestro momento. Éstos es nuestro tiempo, para dar empleo a nuestro pueblo y abrir las puertas de la oportunidad a nuestros pequeños; para restaurar la prosperidad y fomentar la causa de la paz; para recuperar el sueño americano y reafirmar esa verdad fundamental: que, aunque muchos, somos uno; que mientras respiremos, tenemos esperanza.
Y cuando tengamos dudas y oigamos a algunos decir que no podemos, contestaremos con ese credo eterno que resume el espíritu de un pueblo: sí, podemos.
Gracias. Que Dios os bendiga. Y que Dios bendiga a Estados Unidos de América.
"Esta victoria, en sí misma, no es el cambio. Es sólo la oportunidad para que hagamos ese cambio"
"El camino por delante será largo. La cuesta será pronunciada. Pero os prometo que llegaremos"
"A los estadounidenses cuyo respaldo me queda por ganar: escucho vuestras voces"
Si todavía queda alguien por ahí que dude de que Estados Unidos es un lugar donde todo es posible, que se pregunte si el sueño de nuestros fundadores sigue vivo en nuestros tiempos, que cuestione la fuerza de nuestra democracia, esta noche es su respuesta.
Es la respuesta que dieron las colas que se extendieron alrededor de escuelas e iglesias en un número como esta nación jamás ha visto, por las personas que esperaron tres y cuatro horas, muchas de ellas por primera vez en sus vidas, porque creían que esta vez tenía que ser distinta y que sus voces podrían suponer esa diferencia.
Es la respuesta pronunciada por los jóvenes y los ancianos, ricos y pobres, demócratas y republicanos, negros, blancos, hispanos, indígenas, homosexuales, heterosexuales, discapacitados o no discapacitados. Estadounidenses que transmitieron al mundo el mensaje de que nunca hemos sido simplemente una colección de individuos ni una colección de Estados rojos y azules. Somos, y siempre seremos, los Estados Unidos de América.
Es la respuesta que condujo a aquellos que durante tanto tiempo han sido escépticos, temerosos y dudosos sobre lo que podemos lograr a poner manos al arco de la historia y torcerlo una vez más hacia la esperanza en un día mejor.
Ha tardado tiempo en llegar, pero esta noche, debido a lo que hhemos hecho en estas elecciones, en este momento decisivo, el cambio ha llegado a América.
Esta noche recibí una llamada extraordinariamente cortés del senador McCain.
El senador McCain ha luchado duramente en esta campaña. Y ha luchado aún más larga y duramente por el país que ama. Ha aguantado sacrificios por Estados Unidos que no podemos ni imaginar. Todos nos hemos beneficiado del servicio prestado por este líder valiente y abnegado.
Le felicito. Felicito a la gobernadora Palin por todo lo que han logrado. Y estoy deseando colaborar con ellos para renovar la promesa de esa nación durante los próximos meses.
Quiero dar las gracias a mi compañero en este viaje, un hombre que hizo la campaña desde el corazón y actuó como portavoz de los hombres y las mujeres con quienes se crió en las calles de Scranton y con quienes viajaba en un tren de vuelta a su casa en Delaware: el vicepresidente electo de Estados Unidos, Joe Biden.
Y no estaría aquí esta noche sin el respaldo infatigable de mi mejor amiga durante los últimos 16 años, el pilar de nuestra familia, el amor de mi vida, la próxima primera dama de la nación, Michelle Obama.
Sasha y Malia [sus hijas], os quiero a las dos más de lo que podéis imaginar. Y os habéis ganado el nuevo cachorro que nos acompañará a la nueva Casa Blanca. Y aunque ya no está con nosotros, sé que mi abuela nos está viendo, junto con la familia que hizo de mí lo que soy. Les echo en falta esta noche. Sé que mi deuda con ellos es incalculable.
A mi hermana Maya, mi hermana Alma, al resto de mis hermanos y hermanas, muchísimas gracias por todo el respaldo que me habéis dado. Estoy agradecido a todos vosotros. Y a mi director de campaña, David Plouffe, el héroe no reconocido, quien diseñó la mejor estrategia, creo, en la historia de Estados Unidos.
A mi estratega jefe, David Axelrod, que me ha acompañado en cada paso del camino. Al mejor equipo de campaña que en la historia de la política. Vosotros hicisteis realidad esto, y estoy agradecido para siempre por lo que habéis sacrificado para lograrlo.
Pero, sobre todo, no olvidaré a quien pertenece de verdad esta victoria. Os pertenece a vosotros. Os pertenece a vosotros.
Nunca di la impresión de ser el aspirante a este cargo con más posibilidades. No comenzamos con mucho dinero ni con muchos avales. Nuestra campaña no fue ideada en los pasillos de Washington. Se inició en los jardines traseros de Des Moines y en los cuartos de estar de Concord y en los porches de Charleston. Fue construida por los trabajadores y las trabajadoras que recurrieron a los pocos ahorros que tenían para donar a la causa cinco, diez dólares y veinte dólares.
Adquirió la fuerza de los jóvenes que rechazaron el mito ser una generación apática, que dejaron atrás sus casas y sus familiares para trabajar por poco dinero y sacrificando horas de sueño.
Adquirió la fuerza de las personas no tan jóvenes que hicieron frente al gélido frío y el ardiente calor para llamar a las puertas de desconocidos, de los millones de estadounidenses que se ofrecieron voluntarios y organizaron y demostraron que, más de dos siglos después, un gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo es posible en la Tierra.
Ésta es vuestra victoria.
Y sé que no lo hicisteis sólo para ganar unas elecciones. Y sé que no lo hicisteis por mí. Lo hicisteis porque entendéis la magnitud de la tarea que queda por delante. Mientras disfrutamos esta noche, sabemos que los retos que nos traerá el día de mañana son los mayores de nuestras vidas: dos guerras, un planeta en peligro, la peor crisis financiera desde hace un siglo.
Mientras estamos aquí esta noche, sabemos que hay estadounidenses valientes que se despiertan en los desiertos de Irak y las montañas de Afganistán para jugarse la vida por nosotros.
Hay madres y padres que se desvelarán en la cama después de que los niños se hayan dormido y se preguntarán cómo pagar la hipoteca o las facturas médicas o cómo ahorrar lo suficiente para la educación universitaria de sus hijos.
Hay nueva energía que aprovechar, nuevos puestos de trabajo que crear, nuevas escuelas que construir y amenazas que afrontar, alianzas que reparar.
El camino por delante será largo. La cuesta será pronunciada. Puede que no lleguemos en un año ni en un mandato. Sin embargo, Estados Unidos, nunca he estado tan esperanzado como esta noche de que llegaremos.
Os prometo que, nosotros, como pueblo, llegaremos.
Habrá percances y pasos en falso. Muchos no estarán de acuerdo con cada decisión mía cuando sea presidente. Y sabemos que el gobierno no puede solucionar todos los problemas.
Pero siempre seré sincero con vosotros sobre los retos que nos espera. Os escucharé, sobre todo cuando discrepemos. Y sobre todo, os pediré que participéis en la labor de reconstruir esta nación, de la única forma en que se ha hecho durante 221 años: bloque por bloque, ladrillo por ladrillo, mano encallecida sobre mano encallecida.
Lo que comenzó hace 21 meses en pleno invierno no puede terminar en esta noche otoñal. Esta victoria en sí misma no es el cambio que buscamos. Es sólo la oportunidad para que hagamos ese cambio. Y eso no puede suceder si volvemos a lo de antes. No puede suceder sin vosotros, sin un nuevo espíritu de sacrificio. Así que hagamos un llamamiento a un nuevo espíritu patriótico, responsable, en que cada uno eche una mano y trabaje más y se preocupe no sólo de uno mismo sino también del otro. Recordemos que si esta crisis financiera nos ha enseñado algo es que no puede haber un Wall Street [el sector financiero] próspero mientras Main Street [la economía real] sufre.
En este país avanzamos o fracasamos como una sola nación, como un solo pueblo. Resistamos la tentación del partidismo, la mezquindad y la inmadurez que han intoxicado nuestra vida política desde hace tanto tiempo. Recordemos que fue un hombre de este Estado quien llevó por primera vez a la Casa Blanca la bandera del Partido Republicano, un partido fundado sobre los valores de la independencia y la libertad del individuo y la unidad nacional. Son valores que todos compartimos. Y si el Partido Demócrata ha logrado una gran victoria esta noche, lo hemos hecho con humildad y el empeño de curar las divisiones que han impedido nuestro progreso.
Como dijo Lincoln a una nación mucho más dividida que la nuestra, no somos enemigos, sino amigos. Aunque las pasiones hayan puesto bajo tensión nuestros lazos de afecto, éstos no deben romperse.
Y a aquellos estadounidenses cuyo respaldo me queda por ganar, puede que no haya obtenido vuestro voto esta noche, pero escucho vuestras voces. Necesito vuestra ayuda. Y seré vuestro presidente también.
Y a todos aquellos que nos ven esta noche desde más allá de nuestras costas, desde parlamentos y palacios, a aquellos que se reúnen alrededor de las radios en los rincones olvidados del mundo, nuestras historias son diferentes, pero nuestro destino es el mismo, y llega un nuevo amanecer de liderazgo estadounidense.
A aquellos que quieren derrumbar el mundo: os vamos a vencer. A aquellos que buscan la paz y la seguridad: os apoyamos. Y a aquellos que se preguntan si el faro de Estados Unidos todavía ilumina con fueerza: esta noche hemos demostrado una vez más que la fuerza auténtica de nuestra nación procede no del poderío de nuestras armas ni de la magnitud de nuestra riqueza, sino del poder duradero de nuestros ideales: la democracia, la libertad, la oportunidad y la esperanza firme.
Ahí está la verdadera genialidad de Estados Unidos: que puede cambiar. Nuestra unión se puede perfeccionar. Lo que ya hemos logrado nos da esperanza para lo que podemos y tenemos que lograr mañana.
Estas elecciones tuvieron muchas historias que se contarán durante siglos. Pero una que tengo en mente esta noche trata de una mujer que votó en Atlanta. Ella se parece mucho a otros que guardaron cola para hacer oír su voz en estas elecciones. Salvo por una cosa: Ann Nixon Cooper tiene 106 años.
Nació sólo una generación después de la esclavitud, en una era en la que no había automóviles por las carreteras ni aviones por los cielos, cuando alguien como ella no podía votar por dos razones: porque era mujer y por el color de su piel. Y esta noche pienso en todo lo que ella ha visto durante su siglo en Estados Unidos: la desolación y la esperanza, la lucha y el progreso; las veces que nos dijeron que no podíamos y la gente que se esforzó por continuar adelante con ese credo estadounidense: sí, podemos.
En tiempos en que las voces de las mujeres fueron acalladas y sus esperanzas descartadas, ella sobrevivió para verlas levantarse, expresarse y alargar la mano hacia la papeleta. Sí, podemos. Cuando la desesperación y la Gran Depresión se extendió a lo largo del país, ella vio cómo una nación superaba sus miedos con un New Deal (Nuevo Contrato), nuevos empleos y un nuevo propósitos comunes.
Sí, podemos.
Cuando las bombas cayeron sobre nuestro puerto y la tiranía amenazó al mundo, ella estaba allí para ser testigo de cómo una generación respondió con grandeza para salvar la democracia.
Sí, podemos.
Ella estaba allí con los autobuses de Montgomery, las mangas de riego en Birmingham, un puente en Selma y un predicador de Atlanta que dijo a un pueblo: "Lo superaremos".
Sí, podemos.
Un hombre llegó a la luna, un muro cayó en Berlín y un mundo se interconectó a través de nuestra ciencia e imaginación. Y este año, en estas elecciones, ella tocó una pantalla con el dedo y votó, porque después de 106 años en Estados Unidos, en los buenos tiempos y en las horas más negras, ella sabe cómo Estados Unidos puede cambiar.
Sí, podemos.
Hemos avanzado mucho. Hemos visto mucho. Pero queda mucho más por hacer. Así que, esta noche, preguntémonos ¿qué cambio verán, que progresos habremos conseguido si nuestros hijos viven hasta ver el próximo siglo, si mis hijas tienen la suerte de vivir tanto tiempo como Ann Nixon Cooper? Ésta es nuestra oportunidad de responder a ese desafío. Éste es nuestro momento. Éstos es nuestro tiempo, para dar empleo a nuestro pueblo y abrir las puertas de la oportunidad a nuestros pequeños; para restaurar la prosperidad y fomentar la causa de la paz; para recuperar el sueño americano y reafirmar esa verdad fundamental: que, aunque muchos, somos uno; que mientras respiremos, tenemos esperanza.
Y cuando tengamos dudas y oigamos a algunos decir que no podemos, contestaremos con ese credo eterno que resume el espíritu de un pueblo: sí, podemos.
Gracias. Que Dios os bendiga. Y que Dios bendiga a Estados Unidos de América.
El afán de la comunidad por cesar responsables incomodos
En educación y sanidad se precisan subditos con la boca cerrada
La desbandada de ginecólogos del hospital del Sureste lleva fraguándose un mes, desde la destitución del jefe de servicio. "Trató de hacer ver a la gerencia las carencias del servicio de ginecología y lo destituyeron", asegura una de las médicas que ha dejado el cargo, que pide anonimato.
Ocho de ocho ginecólogas del hospital de Arganda han abandonado el centro por diferencias con la dirección. Entre ellas, por quedarse solos haciendo guardias, "era imposible continuar trabajando, a nivel personal y profesional". "Nos retiraron la productividad por ir con el pijama verde fuera del área quirúrgica, nos saturaron las consultas sin que lo supiésemos, estábamos solas en las guardias y no podíamos más con el trabajo que teníamos", explica una de ellas.
Fuente: El País
El gerente del hospital, Jesús Lago, explicó ayer a EL PAÍS que fue destituido "porque no estaba de acuerdo con criterios del hospital. Había diferencias diarias en la organización del servicio". También afirma que "no supone ningún riesgo que un ginecólogo esté solo de guardia, ya que le puede ayudar un cirujano general en caso de complicaciones como una cesárea".
La desbandada de ginecólogos del hospital del Sureste lleva fraguándose un mes, desde la destitución del jefe de servicio. "Trató de hacer ver a la gerencia las carencias del servicio de ginecología y lo destituyeron", asegura una de las médicas que ha dejado el cargo, que pide anonimato.Ocho de ocho ginecólogas del hospital de Arganda han abandonado el centro por diferencias con la dirección. Entre ellas, por quedarse solos haciendo guardias, "era imposible continuar trabajando, a nivel personal y profesional". "Nos retiraron la productividad por ir con el pijama verde fuera del área quirúrgica, nos saturaron las consultas sin que lo supiésemos, estábamos solas en las guardias y no podíamos más con el trabajo que teníamos", explica una de ellas.
Fuente: El País
El gerente del hospital, Jesús Lago, explicó ayer a EL PAÍS que fue destituido "porque no estaba de acuerdo con criterios del hospital. Había diferencias diarias en la organización del servicio". También afirma que "no supone ningún riesgo que un ginecólogo esté solo de guardia, ya que le puede ayudar un cirujano general en caso de complicaciones como una cesárea".
Otro instituto en peligro
San Mateo, Santa Marta, Mirasierra…
Fuera de toda programación de la escolarización en Alcobendas, en un bis a bis, el alcalde y la Consejera de Educación han decidido el traslado del IES Giner de los Rios y dar paso a la privatización del servicio público educativo en Valdelasfuentes, robándo a Alcobenda el 6º IES previsto.
Ignacio García de Vinuesa (hermano de la más conocida Cuca García Vinuesa periodista del entorno del opus que actualmente trabaja en la venerable cadena Popular TV) tuvo buenos momentos para el bis a bis con Lucía figar mientras ambos preparaban la ponencia del pp madrileño "Aquí se privatiza todo". Por lo visto decidieron hacer alguna práctica.
Fuente: Plataforma por la Escuela Pública. Alcobendas y San Sebastián de los Reyes
Fuera de toda programación de la escolarización en Alcobendas, en un bis a bis, el alcalde y la Consejera de Educación han decidido el traslado del IES Giner de los Rios y dar paso a la privatización del servicio público educativo en Valdelasfuentes, robándo a Alcobenda el 6º IES previsto.Ignacio García de Vinuesa (hermano de la más conocida Cuca García Vinuesa periodista del entorno del opus que actualmente trabaja en la venerable cadena Popular TV) tuvo buenos momentos para el bis a bis con Lucía figar mientras ambos preparaban la ponencia del pp madrileño "Aquí se privatiza todo". Por lo visto decidieron hacer alguna práctica.
Fuente: Plataforma por la Escuela Pública. Alcobendas y San Sebastián de los Reyes
Juntas por una educación pública y de calidad
Alrededor de 3.000 personas
De nuevo estuvimos ayer ante la Consejería de Educación, al son de los tambores, con creatividad y banderas/pancartas de todos los colores bajo el grito de 'Esperanza no tiene Educación' con la intención de reivindicar la defensa de la enseñanza pública, que se está viendo deteriorada desde que la presidenta regional dirige la Comunidad de Madrid.
Fuente: a partir de Europa Press. Fotos: Madridiario
Familias, profesores y alumnos se manifestaron por segunda vez desde que empezó el curso escolar con la intención de dejar claro que no cesarán de pedir más dinero y atención a este tipo de educación, aprovechando además que se han hecho públicos ya los presupuestos de Educación en la Comunidad para el próximo 2009.
La Consejera no dice la verdad sobre la mesa sectorial
El secretario general de la Federación Regional de Educación de CC.OO. Madrid, Francisco García, indicó a Europa Press que su sindicato conforma el 40 por ciento de representación en la Mesa Sectorial de Educación y que no se habían enterado de que ésta estaba activada, tal y como señaló hoy la consejera Lucía Figar, quien dijo que ya se está trabajando y que la manifestación de hoy no responde al sentir de la comunidad educativa en estos momentos.
"No nos habíamos dado cuenta, y eso que somos el sindicato mayoritario de la Mesa,de modo que algo pasa", indicó García, quien recordó que la consejera firmó el año pasado un acuerdo con dos sindicatos minoritarios que representan algo más del 30 por ciento (ANPE y CSIF) y que uno de ellos "se ha bajado del autobús" porque no está de acuerdo con la aplicación en la práctica.
En su opinión, la consejera "no reúne la mesa sectorial, no negocia con los sindicatos más representativos del profesorado y sería buena noticia que convocara dicho encuentro porque no lo hace". "Queremos hablar de los asuntos pendientes", subrayó en relación a la regulación de tutorías, y "de que se vuelva a poner encima de la mesa la reducción horaria de los profesores mayores de 55 años", añadió.
El gasto en educación sube menos que el gasto medio y menos que la inflación
Asimismo, reclamó que se hable de la equiparación retributiva, y les preocupa "tanto o más" que en el proyecto de los presupuestos, la educación "siga perdiendo peso ya que el gasto educativo va a crecer el 1,2 mientras que la media del presupuesto lo hace un 1,9 por ciento. "La educación no es una prioridad y eso nos preocupa porque esta partida es un decremento en términos reales ya que es menos que el IPC previsto", apostilló.
"Nos preocupa que en la circunstancia económica difícil, siendo la educación una apuesta de futuro y una inversión, se vaya a recortar la partida de gastos de funcionamiento en colegios públicos en 5 millones y se vaya a aumentar al menos 17 millones la enseñanza concertada", matizó, al tiempo que concluyó que no encuentran ninguna respuesta por parte del Gobierno regional "que sigue practicando políticas que no apuestan por la educación ni por la escuela publica".
Apuesta por la solidaridad de todo el sistema educativo
Por su parte, uno de los miembros de la Ejecutiva de UGT Madrid, José Antonio Martín, explicó a Europa Press que entre sus reivindicaciones también destaca la distribución equitativa de los alumnos con necesidades educativas especiales a la hora de repartirlos por el conjunto de los centros sostenidos con fondos públicos, ya que, según denunció, "los de titularidad pública concentran el 80 por ciento de estos alumnos frente al 15 por ciento de la concertada".
No a la cesión de suelo público
También solicitó que pare la cesión de suelo público para colegios concertados "porque en lo que lleva de año se han producido 50 cesiones de este tipo", y apostó porque, de forma general, a los docentes de la Comunidad de Madrid se le apliquen las mismas condiciones laborales que al resto de funcionarios de la región y de otras comunidades autónomas. "Queremos un plan de pensiones y que se reparta la productividad", añadió.
Presencia de IU y PSOE
La oposición también estuvo presente en la concentración que comenzó sobre las 18.00 horas representada por la diputada socialista regional y portavoz adjunta en la Comisión de Educación de la Asamblea de Madrid, Mercedes Díaz Masso, que aseguró que el Grupo Parlamentario Socialista ha hecho una valoración y que cada vez son "más restrictivos"."Desde 2003 se ha invertido menos en Educación, y vemos que las inversiones son inferiores, sobre todo en escuela publica, y eso es lo que hoy en la calle están denunciando los padres, profesores y alumnos, que hay que invertir en educación, que engañan a la ciudadanía y que, en realidad, no tienen ningún compromiso con la escuela pública", concluyó.
Por su parte la diputada regional de IU y también portavoz en la Comisión de Educación, Eulalia Vaquera, indicó que han acudido a la concentración "en defensa de la educación pública" porque consideran que hay que salir a la calle para defender este tipo de escuela."La escuela pública está sufriendo agresiones sin precedentes por parte del Gobierno de Esperanza Aguirre", aseguró, al tiempo que señaló que a todo lo del año pasado --decreto de mínimos o cesión de directoras-- "hay que sumar los presupuestos, decepcionantes e insuficientes que no pueden solucionar los problemas de la educación en la Comunidad", añadió.
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